莫扎特《A大调钢琴协奏曲》（K.488）探讨及在教学中运用

很多人以为|教育论文网|莫扎特的音乐是愉快的、简单的、天真的、易掌握的,这说明了莫扎特的音乐使任何年龄段的人、不同性别的人都能接受,没有间隔感。但这样片面的理解莫扎特音乐,至少也说明了他们还没真正地了解莫扎特和他的音乐,只是听其表面的感觉。由于莫扎特的很多作品都是在历经过人生的挫折与沧桑后,才获取了音乐创作的灵感,具有深刻的思想内涵。本文通过对莫扎特钢琴协奏曲中的第23首《A大调钢琴协奏曲》的实践演奏,结合曲谱,分析、解读这首作品中的深刻内涵,对钢琴教学的技法进行探索研究。同时,也引发了我对莫扎特其它形式作品风格的把握,并以点带面地推出其之间所存在的联系。希望在教学与演奏中能提供一定的参考,并能使我们从中得到一些人生的启示,使更多的人能够真正喜欢他的作品。【关键词】：莫扎特A大调钢琴协奏曲古典主义逆境商
【论文提纲】：中文摘要3-4英文摘要4-6绪论6-8一、本文论题的背景6二、本文论题研究的现状6三、本文论题研究的目的和意义6-7四、本文论题的研究方法7-8第一章、莫扎特与钢琴协奏曲8-11第一节、莫扎特简介8第二节、莫扎特钢琴协奏曲的创作特点8-11一、钢琴协奏曲的确立8-9二、莫扎特钢琴协奏曲的特点9-11第二章、《莫扎特钢琴协奏曲K.488》在教学中的运用11-22第一节、《莫扎特钢琴协奏曲K.488》的创作背景11第二节、《A大调钢琴协奏曲》各乐章的教学提示11-22一、第一乐章——A大调,抒怀|数学教学论文|温暖的快板,奏鸣曲式11-16二、第二乐章——”f小调,优美并带有伤感的柔板,复三部曲式16-18三、第三乐章——A大调,适度的快板,热情欢乐的回旋奏鸣曲18-22第三章、莫扎特K.488的理论意义及带给人的启示作用22-29第一节、莫扎特K.488的理论意义22-25一、莫扎特K.488与其它形式作品的联系22-241.与钢琴作品的联系22-232.与歌剧的共性23-24二、莫扎特K.488的特点24-25第二节、莫扎特K.488对人生的启示作用25-29一、对事业的执着与热爱25二、有较高的"逆境商"25-27三、人性|教育论文网|主义精神27四、有高度的责任感27-29结语29-30致谢30-31参考文献31-33作者简介33