中学语文语言运用题教学实践与探究

语言运用题教学是中学语文教学的重要组成部分。在教学实践中,重视语言运用题教学,公道地进行探究,已逐渐引起中学语文教育工作者的关注。本选题力图在大量占有中、高考语文语言运用题的基础上,以广义修辞观为指导,以语言运用为切入点,运用语言学、教育学、心理学等学科的理论知识,在中、高考试题中寻求语言运用题教学的一般规律,并对各种类型的语言运用题加以讨论,从而为中学语文语言运用题教学的研究提供一个新的角度,为中学语文语言运用题教学提供参考。【关键词】：中学语文教学语言运用题教学语文课堂
【论文提纲】：中文摘要3-4Abstract4-5中文文摘5-8第一章绪论8-101.1语言与语言运用8-91.2语言运用题教学9-10第二章中学语文语言运用题的分类10-182.1解说题10-112.2论辩题11-122.3读图题12-152.4创制题15-162.5图表转述题162.6仿写题16-18第三章中学语文语言运用题的应对方法18-233.1网络论坛18-193.2视角转换193.3拟颁奖词19-203.4签字感言203.5电话记录20-213.6广告语设计213.7电话补缺213.8新闻采访21-23第四章中学语文语言运用题的练习23-304.1语言简明扼要练习23-244.2语言表达连贯练习244.3语言表达得体练习24-254.4句式仿写练习25-264.5解说词练习26-274.6对联写作练习27-284.7看图题练习28-30结语30-31附录31-45参考文献45-47致谢47-48附:本人在读期间公然发表的论文一览表48-49