上海市老年钢琴学习调查及低级教材编选

全世界的人口老龄化趋势日益明显,中国事|教育论文范文|世界上老年人口最多的国家,上海也已进入了老年型社会。近年来我国逐渐重视老年教育的发展,我国老年人的教育需求与学习需求随着人口老龄化程度的不断提高而日益明显。本研究的主要目的为以上海为代表,了解老年钢琴学习的基本情况及需要改进的问题,并且编选一套可行的低级教材范例。本研究采用问卷调查法和访谈法,研究对象为上海市老年大学艺术班级中的钢琴班学员。以分层随机猬集|教育论文网|抽样,抽取上海市的七个老年大学的十八个钢琴班的263名学员为研究样本。研究工具包括研究者编写的《上海市老年钢琴学习调查问卷》和《上海市老年钢琴学习现状之访谈》。问卷内容包括老年学员的基本资料,学琴状况,介入钢琴班学习的目的,在学习钢琴中碰到的问题,对钢琴学习的建议和对音乐的偏好。通过猜测进行问卷效度,信度等分析后正式施测。施测后回收问卷263份,其中有效问卷为246份,有效率为93.5,以均匀数,标准差和百分比分析问卷。访谈方面随机抽取了三位学员进行访谈,全程录音后将资料逐字记录进行分析。归纳出以下结论:1、上海的各区县基本上都有老年大学,但不是所有的老年大学都有钢琴班。各老年大学钢琴班的规模不同,教学形式以老师讲解为主,学生依次弹琴。半数老年大学的钢琴班教学设备配备齐全。2、老年钢琴学习的主要目的是能“丰富退休生活”,“锻炼手脑反映”,“放松身心”。3、老年在上钢琴课中普遍反映害怕上台回课,不理解乐理知识,并且建议教学设施能得到改善。在练琴中,不熟悉五线谱和看谱慢是最大的问题,另外老年的练琴时间也不能保证。4、老年学员希望学习到基本的弹奏技巧,乐理知识等基本功。同时,他们也喜欢熟悉,旋律优美的乐曲。5、在对音乐的偏好上,老年学员最喜欢的音乐类型是三四十年代的内地流行歌曲,老年人对各国的民歌都比较喜欢。根据研究的结论对教师,学校和社会提出建议。【关键词】：老年教育老年大学老年钢琴老年音乐偏好老年低级钢琴教材
【论文提纲】：摘要6-7ABSTRACT7-12绪论12-20第一节研究动机12-15第二节研究目的与待答问题15-16第三节研究方法与步骤16第四节研究范围与限制16-17第五节名词释义17-20第二章文献探讨20-42第一节老年教育20-27第二节中国老年教育27-29第三节老年音乐教育29-33第四节上海老年教育及老年大学钢琴班33-35第五节音乐风格分类35-42第三章研究方法42-51第一节研究框架42-43第二节研究对象43-44第三节研究工具44-47第四节研究实施与步骤47-49第五节研究进度49-50第六节资料分析50-51第四章结果与讨论51-67第一节上海老年大学现况分析51-52第二节上海老年大学钢琴班学员现状分析52-57第三节老年钢琴学习中面临的问题57-59第四节老年钢琴学员对钢琴学习的建议59-63第五节老年钢琴学员的音乐偏好分析63-65第六节教材编选65-67第五章结论与建议67-78第一节结论67-73第二节建议73-78参考文献78-81附录81-134附录一猜测问卷82-87附录二正式问卷87-92附录三专家效度相关专家及音乐教师列表92附录四问卷修改情况说明表92-94附录五老年学员参加老年大学其他班级情况94-95附录六访谈学员记录一95-97附录七访谈学员记录二97-99附录八访谈学员记录三99-101附录九低级教材101-134后记134