论情感在声乐艺术中作用和价值

声乐艺术心理学是一门新兴的学科,是声乐艺术和心理学之间的边沿学科,是研究在声乐艺术中人的心理活动规律的学科。它的主要任务是为声乐工作者提供心理学方面的理论依据歌唱艺术,说到底是一种情感表达的艺术。是歌唱者通过对作品内容的理解与情感体验,运用动听的声音和清楚的语言,恰如其分地把歌曲所要表达的思想感情传达给观众,使观众也体会到这种情感,从而产生心理上的共鸣的艺术。笔者在序言中点明了写这篇文章的原因,同时阐述了歌唱情感在歌唱艺术中的重要意义。而正文,本人结合自己多年声乐学习与教学实践的体会,主要从三方面阐述歌唱情感的培养和表达方法:首先,从心理学、生理学的角度探讨人的情感、情感体验、情感特征和歌唱过程情感的表达方式,从歌唱者的情感体验和歌唱表达方式两个方面阐述了影响歌唱情感表达的因此;其次,本人从哲学辩证法的角度分析了“声”与“情”的辩证统一关系。只有在歌唱中正确处理“声”与“情”的辨证关系才能做到,“以情带声,声情并茂”。最后,运用对比和举例的手法阐述应从歌词、旋律、想象、丰富的生活体验等方面挖掘歌唱情感以及歌唱情感在声乐艺术中的价值及意义。提出歌唱者除了具备高超的歌唱技巧、基本的音乐知识之外,还应具备深厚的文学功底,才能更好的理解、表达作品中蕴含的思想感情,理解作者创作意图,从具体思想内容出发,培养和激发表现欲,展开心灵的翅膀,感受艺术,挖掘艺术,表现艺术【关键词】：情感声乐艺术意义价值
【论文提纲】：摘要3-4Abstract4-6引言6第一章、声乐艺术中的情感6-15第一节、情感的概述6-9一、情感6二、情感的特征6-8三、情感的生理机制8-9第二节、歌唱情感9-12一、歌唱者应具备的情感9-10二、歌唱情感的分类10-12第三节、影响歌唱情感表达的因素12-15一、情感体验12-13二、表达方式13-15第二章、歌唱与情感的辩证关系15-18第一节、情与声的辨证关系15-17第二节、以情带声、声情并茂17-18第三章、挖掘情感、发挥其在歌唱艺术中的价值18-28第一节、从歌词中理解情感18-21一、理解歌曲创作主体18二、明确歌曲风格特色18-19三、把握歌曲思想感情19-21第二节、从旋律中感受情感21-22第三节、想象中激发情感22-24一、情感的想象22二、歌唱是布满|英语教学论文|情感想象的过程22-24第四节、丰富的生活体验是声乐艺术情感体验与培养的根本途径24-25第五节、情感表达的重要作用和意义25-28一、歌唱中情感表达的重要作用25-26二、歌唱中情感表达的重要义26-28结语28-29参考文献29-31在校期间发表的学术论文31-32致谢32