农民工子女义务教育缺位及保障对策探讨

随着越来越多的农民工子女流入城市，他们的义务教育的缺位引发了一系列的社会问题，对社会和个人带来了不同程度的影响。在阐述了国内外学者在农民工子女教育问题方面的研究成果，并对近年来国家在农民工子女义务教育方面的政策、法律法规进行了总结后，论文以南京市沈阳村的实地调查为例，分析了农民工子女义务教育的缺位现状和原因。在实证调研的基础上，笔者以为|教育论文网|，农民工子女义务教育的缺位是我国不规范的教育投资、不健全的政策法规、以及农民工自身行为综合反应的结果，就此提出了相关的解决问题的对策。本文提出在2015年以前实现为所有的农民工子女实行免费义务教育的目标，指出政府要承担起农民工子女义务教育的责任，维护教育的公平。文章从改革城乡户籍制度，建立公共教育财政体制，强化法律制度建设，推行有效的激励机制建设等角度提出保障农民工子女义务教育的缺位的对策，即提高中心财政在义务教育中的投资比重，建立财政补偿制度；灵活采用多种供给和运行机制，寻求多元化教育投资方式；试行“教育券”；在公立学校中引进新的教学方式，对民工子弟学校采取“支持办学、加强管理、逐步规范”的方针；促成农民工父母对其子女在生活方面的关心和经济上的支持等。文章最后提出了实行义务教育财务公然制度，实行效能监察，建立农民工子女义务教育评估机制的绩效管理方法。【关键词】：农民工子女义务教育的缺位保障对策绩效管理
【论文提纲】：摘要5-6Abstract6-9第一章绪论9-201.1研究背景及意义9-121.1.1研究背景9-101.1.2研究意义10-111.1.3相关概念的界定11-121.2国内外研究综述12-171.2.1政策法规12-141.2.2国内研究文献综述14-161.2.3国外研究文献综述16-171.3研究目标与内容17-181.4研究方法和研究路线18-201.4.1研究方法181.4.2研究路线18-20第二章相关理论综述和国外经验鉴戒20-282.1义务教育的公共产品性质分析202.2义务教育的基础理论综述20-242.2.1人力资本理论20-222.2.2教育公平理论22-242.3义务教育的国际经验24-282.3.1美国义务教育的经验24-252.3.2日本义务教育的鉴戒25-262.3.3英国义务教育的经验与鉴戒26-272.3.4印度义务教育的鉴戒27-28第三章农民工子女义务教育的缺位现状及原因分析28-413.1农民工子女义务教育的缺位现状调查28-363.1.1教育投入严重缺乏29-333.1.2保障制度缺位33-343.1.3入学机会缺乏34-353.1.4学习环境缺失35-363.2农民工子女义务教育的缺位的原因分析36-413.2.1制度的阻碍和缺陷造成农民工子女义务教育缺位36-383.2.2学校管理和教学的漏洞38-393.2.3家庭承受能力较差393.2.4农民工子女自身基础和适应力较差39-41第四章农民工子女义务教育的缺位的影响分析41-464.1对社会的影响41-434.1.1加剧教育领域的不公平414.1.2加剧社会分层，造成社会公平缺失的恶性循环41-424.1.3影响经济发展，社会稳定与和谐社会目标的实现42-434.2对农民工子女的影响43-464.2.1阻碍农民工子女道德认知能力的形成和发展43-444.2.2阻碍农民工子女完整融入城市社会44-46第五章农民工子女义务教育的缺位的保障对策研究46-655.1未来实现农民工子女义务教育目标的确立46-475.2确立承担农民工子女义务教育主体者的责任47-485.3农民工子女义务教育的缺位的保障措施的制定48-505.3.1加快城乡户籍制度改革48-495.3.2建立公共教育财政体制495.3.3强化法律制度建设49-505.3.4推行有效的激励机制建设505.4农民工子女义务教育的缺位的保障措施的实施50-625.4.1落实中心政府机构对教育管理的职责51-525.4.2加大对农民工子女义务教育的投入52-555.4.3完善相关法律法规55-565.4.4加强对公立学校的教学管理，提高教学质量56-595.4.5加强对民工子弟学校的管理和扶持59-605.4.6对农民工子女受教育情况进行实时跟踪管理60-615.4.7促成农民工父母对子女的关心和支持61-625.5农民工子女义务教育的缺位的保障措施的绩效管理62-655.5.1实行义务教育财务监视机制62-635.5.2实行效能监察63-645.5.3建立农民工子女义务教育评估机制64-65第六章结论与展望65-676.1论文的结论656.2论文的创新之处656.3论文的不足之处65-67参考文献67-70攻读硕士学位期间的主要成果70-71发表论文情况70助研项目情况70-71致谢71-72附件72-73