教育实习在线支持系统设计与开发

更新时间:2023-12-24 点赞:26243 浏览:120187 作者:用户投稿原创标记本站原创

教育实习质量的好坏会在某种程度上影响到新教师的质量,而教育实习生的绩效也直接反映着教育实习的成败。教育实习能够练就教学新手必备的教师技能。为了充分发挥此作用,在教育实习过程中,必须让实习生得到充分的绩效支持和问题解决的平台。随着教育信息化的逐渐深入,信息技术越来越广泛地运用于教育领域,然而,信息技术与教育实习的结合固然已经有人开始研究,但同时结合绩效技术来考虑的还未几。学校的《教育实习电子绩效支持系统的设计与开发》项目正是在这种情况下产生了。本研究以《教育实习电子绩效支持系统的设计与开发》项目为依托,通过量和质相结合的研究方法,对相关理论进行梳理,对在线支持系统进行设计、开发、试用、评价,进而为支持系统运用于教育实习提出建议。本研究通过文献研究和实际调查,在分析影响教育实习生工作效果因素的基础上,提出利用在线支持系统,改进实习生绩效、提高教学新手能力的方法;采用质的研究方法对在线支持系统的必要性、可行性、具体实施和有效性进行评价;采用调查问卷、访谈法等收集来自试用过该系统的教育实习生的反馈信息。论文一共分成七个部分。绪言主要对研究课题做概括性的先容。第一章进行教育实习的现状调查,分析影响教育实习效果的主要因素。第二章对所涉及的核心概念做界定,对相关研究进行文献综述,扼要先容本论文所依据的理论基础,调查了利用在线支持系统来解决教育实习问题的现实需要性和可行性。第三章利用教学设计的相关理论,对在线支持系统进行具体的设计。第四章是上一章设计思路的具体实现。第五章选择试用对象,进行系统的试用、评价和反思,并提出应用建议。结语部分回顾整个研究工作过程,对课题作总结和展望。研究结果表明,课题所设计和开发的这个系统对大学生实习有一定的支持作用,其中,互动模块对实习生绩效支持和改进尤其能发挥积极作用。【关键词】:教育实习实习生在线支持系统绩效分析
【论文提纲】:摘要6-7ABSTRACT7-11绪言11-170.1研究背景110.2研究目的11-120.3研究价值120.4国内外研究现状12-140.5研究方法14-160.6论文结构16-17第1章教育实习现状和问题17-251.1教育实习发展与现状17-231.2影响教育实习成效的因素23-25第2章教育实习在线支持系统的理念基础25-352.1概念界定25-282.2主要理论依据28-312.3在线支持系统对教育实习的意义31-35第3章教育实习在线支持系统设计35-483.1系统的需求分析353.2系统的设计原则35-363.3系统的角色划分36-373.4系统的总体功能设计37-393.5系统各个模块的功能设计39-48第4章教育实习在线支持系统开发48-574.1技术解决方案484.2核心模块开发48-564.3系统测试与完善56-57第5章系统的试用及评价57-675.1试用说明575.2试用准备57-585.3初步试用58-645.4试用反思64-67结语67-696.1研究成果与特色676.2不足及改进67-69参考文献69-72附录一72-74关于教学实习问题的调查问卷72-74附录二74-75《教育实习在线支持系统》试用情况调查74-75后记75
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