作文教学激趣艺术

培养和提高学生的表达能力，是中小学语文教学的主要任务之一。作文是中外语文教学中的一只拦路虎，不少学生“谈文色变”，不少教师一筹莫展。解决这道困难的钥匙就是激发学生的作文动机和兴趣，浓厚的兴趣会促使人们更加愉快地进行活动，兴趣是形成写作动机的重要内因，而兴趣是可以激发、培养和强化的，这已经成为人们的共鸣，关键在于如何激发学生的作文动机和兴趣还有待我们进一步地研究和探索，激趣是作文教学中最重要的艺术。激发学生动机和兴趣的方法多种多样，如明义激趣、生活激趣、阅读激趣、命题激趣、成功激趣等。【关键词】：作文教学激励动机兴趣
【论文提纲】：中文摘要4-5英文摘要5-6前言6-7一、兴趣与写作7-13(一)影响兴趣产生的动力因素7-9(二)兴趣的作用9-10(三)激发写作兴趣的关键:人性化的作文教学设计10-13二、明义激趣13-17(一)作文练习是提高学生思想素质的重要途径13-14(二)作文练习是提高学生科学文化素质的重要渠道14-15(三)作文练习是提高学生交际本领的重要手段15(四)作文练习可以培养学生的人文精神15-16(五)作文练习可以培养学生的创造力16-17三、生活激趣17-23(一)开展课外活动，激发作文兴趣18-20(二)指导观察，激发作文兴趣20-21(三)创设生活情境，激发作文兴趣21-23四、阅读激趣23-26(一)阅读对于写作的意义23-24(二)结合阅读教学，激发作文兴趣24-25(三)指导课外阅读，激发作文兴趣25-26五、命题激趣26-31(一)作文题目应具有现实性27(二)作文题目应具有开放性27-29(三)作文题目应具有启发性29-31(四)作文题目应具有艺术性31六、成功激趣31-37(一)在活动中让学生获得成功，激发作文兴趣31-32(二)在教师的赞扬中让学生感受成功，激发作文兴趣32-34(三)为学生树立成功的榜样，激发作文兴趣34-37参考文献37-38后记38