抗战时期陕甘宁边区干部教育探讨

抗日战争爆发后,中心适应形势发展的需要,利用陕甘宁边区有利的条件进行干部教育。中国通过在陕甘宁边区开展的广泛深入的干部教育,使变得更加强大。本文通过研究抗战时期陕甘宁边区干部教育的主要内容,研究干部教育的运行模式,从而得出它的现实经验和启示。全文分为四个部分,第一部分,主要论述抗战时期陕甘宁边区干部教育的原因。第二部分主要先容陕甘宁边区在职干部教育和干部学校教育。第三部分主要分析陕甘宁边区干部教育的基本特点。第四部分主要论述陕甘宁边区干部教育的成就和历史影响。研究抗战时期陕甘宁边区的干部教育,对今天中国创建学习型政党,建设高素质的干部队伍,有着重要的现实意义。【关键词】：抗战时期陕甘宁边区干部教育
【论文提纲】：摘要4-5ABSTRACT5-7绪论7-9一、选题的意义7二、研究现状7-9第一章抗战时期陕甘宁边区干部教育的缘起9-16一、陕甘宁边区干部教育的必要性9-13二、陕甘宁边区开展干部教育的有利条件13-16第二章抗战时期陕甘宁边区干部教育的开展16-36一、苏共干部教育和中心苏区干部教育概况16-17二、陕甘宁边区的在职干部教育17-25三、陕甘宁边区的干部学校教育25-33四、延安整风运动给陕甘宁边区干部教育带来的新变化33-36第三章抗战时期陕甘宁边区干部教育的特点36-43一、陕甘宁边区干部教育目标的时代性36-37二、抗战时期陕甘宁边区干部教育对象的广泛性37-38三、陕甘宁边区干部教育内容与思想路线转变相配合38-43第四章抗战时期陕甘宁边区干部教育的成就与历史影响43-48参考文献48-52致谢52-53附录一攻读研究生期间发表的论文53