当前我国高校劳动教育问题探讨

列宁曾指出,假如不把青年一代的教育和生产劳动结合起来,未来社会的理想是不能想象的。在我国,教育与生产劳动相结合,一直是我党一个重要的教育方针。教育与生产劳动相结合的问题,即劳动教育,不仅是贯彻落实社会主义教育方针的重要内容,也是共产主义教育的主要内容,更是落实素质教育的重要途径。为了全面推行素质教育,全面提高新世纪大学生的综合素质,加强高校劳动教育是十分必要的。但在高校教学中,作为高校教育重要组成部分的劳动教育的理论和实践仍存在很多问题,以致于高校劳动教育没有能够充分实现其作用和功能。因此笔者以为|教育论文网|有必要加强这方面的研究。本文,主要论述了劳动教育的理论基础及其内涵,指出了加强高校劳动教育的意义,阐述了当前我国高校劳动教育的现状、存在的主要问题及形成原因,并在此基础上提出了加强我国高校劳动教育的对策。全文分为三部分,第一部分,论述了劳动教育的理论基础,高校劳动教育的内涵及加强高校劳动教育的意义。第二部分,分析了当前我国高校劳动教育存在的主要问题及形成原因,首先阐述了当前我国劳动教育的现状;其次,论述并分析了高校劳动教育存在的主要问题及形成这些问题的原因。第三部分,主要阐述了加强和完善我国高校劳动教育的对策,主要从强化政府行为、加强高校对劳动教育的领导管理、调动大学生介入劳动教育的主动性和积极性、鉴戒国外劳动教育的经验和学校、家庭、社会三位一体共同营造推动劳动教育的大环境五方面提出一系列加强和完善我国高校劳动教育的对策。【关键词】：高校劳动教育问题研究
【论文提纲】：摘要4-5Abstract5-7引言7-9一、高校劳动教育的相关概述9-16（一）劳动教育的相关论述9-12（二）高校劳动教育的内涵12-14（三）高校劳动教育的意义14-16二、当前我国高校劳动教育存在的主要问题及原因分析16-22（一）我国高校劳动教育的现状16-17（二）我国高校劳动教育存在的主要问题17-19（三）我国高校劳动教育存在问题的原因分析19-22三、新形势下加强和完善我国高校劳动教育的对策22-27（一）强化政府行为，确保劳动教育的地位22-23（二）高校要加强领导管理，确保劳动教育各项政策落到实处23-25（三）调动大学生介入劳动教育的主动性与积极性25（四）立足我国高校劳动教育的实际，鉴戒国外劳动教育的经验25-26（五）学校、家庭、社会三位一体共同营造推动劳动教育的大环境26-27结语27-28参考文献28-30后记30