中等职业学校德育课开展职业生涯教育探讨

更新时间:2024-02-26 点赞:34539 浏览:158455 作者:用户投稿原创标记本站原创

开展职业生涯教育是中等职业学校德育课的重要内容和重要课题之一。职业学校坚持以学生为本的教育理念,以促进学生的现实发展和未来发展为目的,通过职业生涯规划教育的形式和手段,帮助学生树立正确的职业理想和信念,鞭策学生进行自我教育,促进学生索质的全面发展,进而使学生更好的设计自己的发展道路,实现自己的人生目标,实现个人与社会的和谐发展。中等职业学校德育课教学的理论探索和实践尝试有着重要的意义。从德育课的教学效果而言,在德育课中开展职业生涯规划教育,使得德育课的教学内容更加贴近学生,贴近生活,贴近社会实际;使得德育课的教学方法更为灵活多样,科学有效,进而更好地体现了德育课的价值和作用,促进了德育课目标的实现,增强了德育课的实效性。因此,中等职业学校应加强职业生涯教育的理论研究和实践探索。本文主要通过对相关职业生涯发展理论的梳理,结合职业学校在德育课上开展职业生涯规划教育所取得的经验,探讨如何在职业学校德育课上开展职业生涯规划教育。【关键词】:中等职业学校德育课职业生涯教育
【论文提纲】:摘要2-3Abstract3-4目录4-7第一章绪论7-17一、问题提出7二、研究综述7-12(一)关于职业生涯的研究7-9(二)关于职业生涯规划的研究9(三)关于职业生涯教育的研究9-12三、概念界定12-14(一)中等职业学校12-13(二)德育课13-14(三)职业生涯教育14四、研究意义14-15(一)是适应社会就业动态的需要14-15(二)是深化学校素质教育的需要15(三)是推动德育课程改革的需要15(四)是促进学生一生发展的需要15五、研究方法15-17(一)文献研究法16(二)调查研究法16(三)案例研究法16(四)行动研究法16-17第二章中等职业学校职业生涯教育的特点17-20一、处于职业熟悉与准备阶段17二、以首次就业和今后创业为目标17-18三、必须面对就业难的现状18四、必须把个人发展与经济社会发展联系起来18五、引导学生形成动力机制,树立正确的成才观18六、引导学生目标明确地主动发展18-19七、引导学生确立终身学习的理念19-20第三章职业生涯教育在中等职业学校德育课中的地位及作用20-25一、职业生涯教育是中等职业学校德育课的基础20-21(一)德育课事关职业教育的培养方向和培养质量20(二)德育课是职业学校德育工作和教学工作的重要组成部分20-21(三)职业生涯教育是德育的重要内容21(四)职业生涯规划是中等职业学校职业生涯教育的核心内容21二、职业生涯教育进一步丰富了德育的内涵,时代感更强21-22三、职业生涯教育进一步体现了"三贴近"原则,针对性更强22-23四、职业生涯教育进一步突出了职业教育的特色,实效性更强23-25第四章中等职业学校职业生涯教育的现状25-31一、调查与分析25-28(一)自我认定迷茫25-26(二)生涯选择意识薄弱26(三)专业知识匮乏26-27(四)职业目标意识缺失27(五)合作意识淡薄27-28(六)吃苦精神和责任意识缺失28(七)自我规划意识亟待提高28二、存在的问题28-31(一)教育存在功利性,未能贯串|语文教学论文|学校工作的全过程29(二)教育形式比较单一,教学效果不明显29(三)缺乏有效的个性化辅导,教育针对性不强29-30(四)教师缺乏专业性,职业生涯教育能力不足30-31第五章中等职业学校德育课开展职业生涯教育的实施31-43一、中等职业学校德育课开展职业生涯教育的原则31-32(一)坚持知、情、意、行相统一的原则31(二)坚持"三贴近"的原则31(三)坚持普及性和差异性相结合的原则31(四)坚持实践性与综合性相结合的原则31-32(五)坚持整体性和渗透性相结合的原则32(六)坚持自律性和他律性相结合的原则32二、中等职业学校德育课开展职业生涯教育的要求32-33(一)在课程安排上注重体系性32(二)在课程内容上注重实践性32(三)在教学设计上注重融合性32-33(四)在教学方法上注重体验性33(五)在教学评价上注重多元性33三、中等职业学校德育课开展职业生涯教育的策略33-43(一)秉承"以学生发展为本"的新理念33-34(二)确立"梯度式"的教学目标34-36(三)架构"模块化"的课程内容36-38(四)尝试"活动化"教学方法38-41(五)加强"综合性"实践活动41-43第六章国外职业生涯教育的发展及启示43-49一、国外职业生涯教育的成功经验43-46(一)以政府立法保障职业生涯教育的开展43-44(二)以学校改革推动职业生涯教育的创新44-45(三)以社会介入拓宽职业生涯教育的实施45-46二、国外职业生涯教育发展对我国的启示46-49(一)突出职业能力的培养和个性化的教育46-47(二)重视终身化职业生涯教育的建设47(三)利用多方面的气力|教学论文范文|和资源47(四)加强专业化师资队伍的建设47-48(五)推进高效化的措施保障48-49结束语49-50参考文献50-52致谢52-53附录(一)53-56附录(二)56-59附录(三)59-61附录(四)61-64
相关文章
推荐阅读

 发表评论

共有3000条评论 快来参与吧~