基于LRP图书馆资源整合及高校信息素质教育多元化探讨

企业资源计划(ERP)在企业的成功实施,使得图书馆资源计划(LRP)成为可能。图书馆资源计划就是把ERP的先进管理理念融入到图书馆的日常管理活动中,整合图书馆现有的资源,使整个图书馆的资源配置达到最优,以便更好的为读者服务。信息素质是当今信息化社会必须具备的,如何优化图书馆的资源配置,为信息素质教育多元化提供更好的平台,是本文讨论的重点。本文主要论述了两个方面的内容:一方面是关于图书馆资源整合的。本文先容了当前高校图书馆的现状和存在的问题,阐述了资源整合的概念,结合ERP的管理思想,终极提出图书馆资源计划(LRP),对LRP系统进行了仔细的研究,并对其进行了具体的系统分析和信息流流程分析。另一方面本文先容了目前我国信息素质的现状,阐述了信息素质的概念和内涵体系,提出了信息素质教育的目的;对高校目前的信息素质教育情况和教育途径进行了研究,提出要开展多元化的信息素质教育。并以LRP为基础平台,对如何开展多元化的信息素质教育进行了探讨。最后,本文通过一个实例——即安徽理工大学图书馆是如何在现有的资源条件下开展多元化的信息素质教育,来说明LRP系统能给大学生的信息素质教育提供一个什么样的平台。在文章的结尾,本文对LRP的未来的发展远景|教学论文范文|做了些设想,也提出了LRP系统建设过程中要留意的事项。对如何利用好LRP系统这一平台,对大学生开展多元化的信息素质教育和如何促进信息素质的发展提了一些自己的看法和建议。【关键词】：资源整合图书馆资源计划(LRP)信息素质信息素质教育多元化
【论文提纲】：摘要5-6ABSTRACT6-10引言10-111绪论11-171.1论文的研究背景11-161.1.1目前高校图书馆的发展现状11-131.1.2我国的信息素质发展及现状13-161.2论文研究目的及主要内容161.3论文的研究方法16-172高校图书馆资源整合及信息素质教育的概况17-292.1高校图书馆资源整合的概况17-232.1.1基本概念17-192.1.2图书馆资源计划的提出19-202.1.3图书馆资源计划的目的和意义20-222.1.4我国图书馆资源计划（LRP）的发展现状22-232.2高校信息素质教育的基本概况23-292.2.1信息素质教育的内容及其特点23-242.2.2我国高校职员信息素质概况24-252.2.3高校开展信息素质教育的目标25-293图书馆资源计划系统研究29-433.1图书馆资源计划系统设计的基本原则29-303.2图书馆资源计划系统分析30-363.2.1供给信息管理系统313.2.2读者信息管理系统31-323.2.3文献采访、加工管理系统32-333.2.4业务管理系统33-343.2.5财务管理子系统343.2.6面向读者的信息服务管理系统34-353.2.7馆长决策支持系统353.2.8人力资源管理系统35-363.3LRP系统的信息流分析36-433.3.1信息与信息流的概念36-373.3.2LRP系统信息流分析37-434大学生信息素质教育多元化探讨43-504.1高校图书馆在大学生信息素质教育中的上风和作用43-454.2高校图书馆开展多元化信息素质教育的途径45-474.2.1深化文献检索课教学45-464.2.2开展特色活动，提高学生信息素质464.2.3协调相关部分，动员各方面气力|教学论文范文|做好信息素质教育工作464.2.4加强文献资源建设，为学生提供多元化的文献信息资源46-474.2.5组织和吸引青年志愿者介入图书馆信息教育和服务工作474.3信息素质教育要面向全体学生贯串|语文教学论文|整个学习过程47-504.3.1新生的信息素质教育484.3.2高年级学生的信息素质教育48-494.3.3研究生的信息素质教育49-505实例——安徽理工大学在现有的管理系统下对信息素质教育的探索50-585.1安徽理工大学图书馆概况50-525.2汇文LIBSYS3.5系统简介52-555.3现有条件下理工大学对信息素质教育多元化的探索55-586展望LRP，进一步促进大学生信息素质教育58-616.1LRP未来的发展58-596.2促进高校信息素质教育的对策及建议59-61结论61-62参考文献62-65致谢65-66作者简介及读研期间主要科研成果66-67