社会公平与思想政治教育革新探讨

社会公平是社会主义本质要求,是社会主义的核心价值目标之一,也是衡量社会进步的重要标准,更是中国人长期追求的根本目标,也是构建社会主义和谐社会的深厚基础。从个体角度来说,社会公平对人也有着不可忽视的经济利益价值、政治利益价值荣誉价值和人格尊严价值等激励功能:对集体来说,公平也是一个集体、一个社会增强向心力、凝聚力的重要因素。固然思想政治教育是我党的优良传统,在现代化建设中是重要的方向保证、精神支柱、发展动力和进行社会管理的有效手段,但是思想政治教育作为一定社会历史条件下的教育活动也在相当程度上受到社会环境的影响和制约。而社会公平状况作为思想政治教育的外部环境对思想政治教育的主体、客体和思想政治教育效果都有着重要影响。改革开放30年来,在我们经济发展取得丰富|教育论文范文|成果的同时,社会成员在权利、机会、规则和分配不公的问题却日益突出。这不但是推进全面建设小康社会建设需要解决的重要问题,也成为影响思想政治教育活动的实施和效果的重要因素。本文通过分析当前的社会公平状况以及包括以社会公平为主的社会环境对思想政治教育的影响,研究社会公平与思想政治教育的关系,探寻如何通过促进社会公平来增强思想政治教育的效果。【关键词】：社会公平思想政治教育关系
【论文提纲】：摘要4-5英文摘要5-6目录6-7引言7-8一、社会公平的理论与实践8-13(一)社会公平8-9(二)社会公平的价值和功能9-11(三)社会公平现状11-13二、社会公平与思想政治教育的辨证关系13-18(一)社会公平是思想政治教育重要的环境因素13-14(二)社会公平状况影响思想政治教育目标和效果14-16(三)社会公平影响思想政治教育主体的能动活动16(四)社会公平影响思想政治教育客体的接受16-18三、推进社会公平，增强思想政治教育实效性18-22(一)推进制度创新增强思想政治教育实效性18-20(二)引导受教育者树立正确的公平观，努力提高思想道德境界20-22结语22-23参考文献23-25后记25