老年前列腺增生症患者自我照顾及主观幸福方式探讨

目的(1)大样本调查老年前列腺增生症患者自我照顾(自我护理能力、自我护理行为)、生活质量水平及影响因素。(2)实验性研究设计旨在阐明延续性护理对老年前列腺增生症患者自我护理的影响。(3)根据主观幸福感与自我护理能力、自我护理行为、生活质量的关系,旨在构建老年前列腺增生症患者的主观幸福感模式。方法第一章：采用描述性相关设计,采用方便抽样的方法,于2010年1月至2011年2月采用问卷的形式调查我院201例老年前列腺增生症患者的自我护理能力、自我护理行为、生活质量和主观幸福感的情况,用国际前列腺症状评分量表(IPSS)进行疾病症状测评。描述老年前列腺增生症患者自我护理能力的情况；比较老年前列腺增生症患者和正常对照组自我护理能力的差异；对老年前列腺增生症患者的自我护理能力进行单因素和多元线性回归分析。描述老年前列腺增生症患者的自我护理行为的情况。对老年前列腺增生症患者的自我护理行为进行单因素分析和多元线性回归分析；描述老年前列腺增生症患者生活质量的情况；描述老年前列腺增生症患者和正常对照组普适生活质量量表WHOQOLOLD的得分；比较两组人群生活质量的差异；对老年前列腺增生症患者生活质量(BPHQOL量表)进行单因素分析和多元线性回归分析；描述老年前列腺增生症患者主观幸福感的情况；对主观幸福感进行单因素分析和多元线性回归分析；描述自我护理能力和自我护理行为、生活质量、社会支持、主观幸福感之间的关系；描述自我护理行为和生活质量、社会支持、主观幸福感之间的关系；描述生活质量和主观幸福感之间的关系。第二章：用实验性研究设计,对我院泌尿二个区的住院老年前列腺增生症患者50例作为干涉组,采用延续性护理,干涉时间为3个月。采用一般社会人口学资料、自我护理能力测定量表、良性前列腺增生症生活质量评定量表、自我护理行为测定量表等问卷进行干涉前后的丈量|教学论文网|。比较干涉组在干涉前后的自我护理能力、自我护理行为和生活质量得分。第三章：基于文献检索的基础,本研究使用自我护理能气力|教学论文范文|表、自我护理行为量表、良性前列腺增生症患者生活质量评定量表、主观幸福感量表对201例老年前列腺增生症患者进行调查。以自我护理能力、自我护理行为和生活质量三者整合主观幸福感的理论模型。模型的整合分为两个过程：探索性分析和验证性分析。探索性分析中,先从自我护理能力、自我护理行为和生活质量三个量表中提取因子,分析各个因子之间的结构关系。验证性分析过程是通过提取的因子来考察结构效度,终极确定模型。数据分析通过SPSS16.0软件包进行处理及分析。使用的统计学方法包括问卷的信效度检验、频数分布分析、描述性统计分析、Pearson相关分析、两独立样本t检验、配对t检验、方差分析、多元线性回归、χ2检验、秩和检验等。使用Lisrel8.51软件包构建老年前列腺增生症患者主观幸福感的模型。结果本研究共发出问卷215份,回收有效问卷201份,有效问卷回收率为96.9,年龄为73.30±7.22,婚姻状况是已婚174(96.5),离异1(0.5),孤寡6(3.0)；教育水平是小学以下69(34.3),中学83(41.3),高中12(6.0),大专34(18.9),本科以上3(1.5)；病程情况是5年为114(57.0),5-10年为54(27.0),10年为32(16.0)。第一章第一节：一般资料的调查结果：老年前列腺增生症患者最喜爱的教育方式为自己返院咨询124(61.7),电话咨询37(18.4),医护上门服务36(17.9)。老年前列腺增生症患者和正常对照组一般资料的比较,结果显示老年前列腺增生症患者的家庭关系要比正常对照组差(P=0.004),老年前列腺增生症患者的居住者资料与正常对照组比较也有统计学差异(P=0.040)。IPSS症状评分量表内部一致性(Cronbach'salpha为0.891,条目经标化后算得的Cronbach'salpha为0.883)较好。IPSS症状的调查结果显示IPSS条目由大到小排列的顺序为“过去1个月夜间睡觉时起床排尿次数”、“过去1个月排尿不尽感”、“过去1个月排尿后2小时内又要排尿”、“过去1个月排尿感觉尿线变细”、“过去1个月感觉排尿费力”、“过去1个月排尿时断断续续”、“过去1个月排尿不能力等待”,其中“过去一个月排尿后2小时内又要排尿?”选项“几乎总是”的病人最多,人数为60人(29.9)；“过去一个月排尿不尽感”、“过一个月排尿断断续续?”、“过去一个月感觉尿线变细?”、“过去一个月感觉排尿费力”、“过去一个月夜间睡觉时起床排尿次数?”这些条目中选择“几乎总是”的病人数都多于50人。老年前列腺增生症患者IPSS症状困扰评分(BS)的调查结果显示37.8的患者在排尿时是多数不满足的,28.9的患者是满足和不满足各半,14.9患者是多数满足,9.0的患者是很痛苦的。自我护理能气力|教学论文范文|表的Cronbach'salpha为0.938,条目经标化后算得的Cronbach'salpha为0.939,说明信度较好。老年前列腺增生症患者的自我护理能力总分为108.37±20.74,自我护理能力各维度得分分别为自我护理技能28.03±5.31、自护责任感16.08±3.94、自我概念18.13±4.13和健康知识水平47.85±8.58。老年前列腺增生症患者自我护理能力分级水平结果显示,59.7的老年前列腺增生症患者的自我护理能力是中等水平,40.3的患者呈高等水平。老年前列腺增生症患者自我护理能力总分及各维度得分与正常对照组比较,结果显示总分和各维度得分与正常对照组相比均有统计学差异(P0.001)。老年前列腺增生症患者和正常对照组的自我护理能力总分和各项目得分的分级水平比较也有统计学差异(P0.001)。一般社会人口学资料对患者自我护理能力的单因素分析结果显示医疗用度|教育论文网|支付方式对老年前列腺增生患者的自我护理能力有影响。多元逐步回归分析结果显示抑郁总分(P0.001)是影响老年前列腺增生症患者自我护理能力的因素。第二节：自我护理行为量表的内部一致性(Cronbach'salpha为0.945,条目经标化后算得的Cronbach'salpha为0.946,说明该量表信度较好。本研究结果显示老年前列腺增生症患者的自我护理行为的总分为130.06±18.46,自我护理行为各维度得分分别为健康责任感23.28±3.72、躯体活动22.36±3.75、健康营养20.64±4.19、心理健康21.51±3.88、人际关系21.43±4.02、压力调节20.98±3.19。老年前列腺增生症患者自我护理能力分级水平结果显示44.8的患者表现出较高水平的自我护理行为。一般社会人口学资料对自我护理行为的单因素分析结果显示月收入对患者的自我护理行为有影响(P=0.014)。多元逐步回归分析结果显示社会支持和抑郁总分(P0.001)对老年前列腺增生症患者的自我护理行为有影响。第三节：WHOQOL-OLD量表的信度Cronbach'salpha系数为0.879,条目经标化后算得的Cronbach'salpha为0.901,说明此量表信度较好。使用WHOQOL-OLD量表来老年前列腺增生症患者丈量|教学论文网|生活质量的结果显示：生活质量总分为100.35±13.14,生活质量各维度得分分别为感觉能力领域11.98±2.29、自主领域12.36±2.76、过去、现在和将来行为经历领域20.12±4.02、介入社会活动的机会领域13.23 4.04、死亡观领域22.40±3.43及亲密观领域21.27±3.05。般社会人口学资料对患者生活质量(WHOQOL-OLD)的单因素分析结果显示文化程度(P=0.042)、人均月收入(P=0.039)对患者的生活质量有影响。比较老年前列腺增生症患者和正常对照组的生活质量得分,结果显示除了感觉能力领域、介入社会活动的机会领域没有统计学差异外(P0.05)、自主领域、过去、现在和将来行为经历领域、死亡领域及亲密关系领域都有统计学差异(P0.05)。老年前列腺增生症患者生活质量测评量表(BPHQLS)的内部一致性Cronbach'salpha系数为0.959,条目经标化后算得的Cronbach'salpha系数为0.960,说明此量表有较好的信度。使用BPHQLS量表丈量|教学论文网|老年前列腺增生症患者的生活质量结果显示：老年前列腺增生症患者生活质量总分为190.54±44.61,生活质量各维度得分分别为疾病维度71.70±17.64、生理维度38.75±12.19、社会维度29.98±10.81、心理维度23.87±6.63及满足度维度20.86±4.96。老年前列腺增生症患者生活质量的分级水平结果显示77.6的患者是中等水平,15.9的患者是高等水平。一般社会人口学资料对老年前列腺增生症患者生活质量(BPHQLS量表)的单因素分析结果显示居住情况(P=0.022)、家庭关系(P=0.008)和健康状况(P=0.013)对患者的生活质量有影响。多元逐步回归分析结果显示抑郁、IPSS、自我护理行为、家庭关系、社会支持、主观幸福感(P0.05)对老年前列腺增生症患者的生活质量有影响。第四节：纽芬兰纪念大学幸福度量表的内部一致性Cronbach'salpha系数为0.668,条目经标化后算得的Cronbach'salpha系数为0.653,说明此量表有较好的信度。本研究结果显示老年前列腺增生症患者的主观幸福感总分为18.28±5.74,主观幸福感各维度得分分别为正性情感4.41±2.74,负性情感2.37±2.20,正性体验7.10±3.50,负性体验4.37±2.52,正性因子11.52±5.68,负性因子6.75±2.20。多元逐步回归分析结果显示IPSS、疾病知识、自我护理能力(P0.05)对老年前列腺增生症患者的主观幸福感有影响。第五节：老年前列腺增生症患者的自我护理能力和自我护理行为呈正相关(r=0.549,P0.05)。老年前列腺增生症患者的自我护理能力与主观幸福感呈正相关(r=0.298,P0.01)。老年前列腺增生症患者的社会支持和自我护理能力呈正相关(r=0.374,P0.05)。老年前列腺增生症患者的自我护理行为和生活质量呈正相关(r=0.422,P0.01)。老年前列腺增生症患者的自我护理行为和主观幸福感呈正相关(r=0.386,P0.01)。老年前列腺增生症患者的社会支持与自我护理行为呈正相关(r=0.319,P0.01)。老年前列腺增生症患者的生活质量和主观幸福感呈正相关(r=0.363,P0.01)。第二章：采用实验性研究设计,采用延续性护理,干涉后老年前列腺增生症患者的自我护理能力除了自我护理技能外,总分及其他各维度得分都明显高于干涉前,前后比较有统计学差异(P0.05)。干涉组生活质量总分和各个维度在干涉前后都有统计学差异(p0.05)。干涉组自我护理行为的总分及各个维度除了健康责任感外,其他都有统计学差异。第三章：老年前列腺增生症患者主观幸福感模型的构建分为探索性因子分析和验证性因子分析两部分。探索性因子分析结果显示本组数据的KMO=0.884,Bartlett'sTestofSphericity的值为2307.63,P0.001,提示可以采用因子分析。使用主成分分析提取共同因素,再用方差极大法旋转,结果抽取出3个因子,可解释总变异的73.638。根据自我护理能气力|教学论文范文|表、自我护理行为量表、良性前列腺增生症患者生活质量量表测试版的因素分析,提取出自我护理技能、自我护理责任感、自我概念、健康感知水平,健康责任感、躯体活动、健康营养、心理健康、人际关系、压力调解、疾病、生理、社会、心理、满足度这15个因子。每个因子的关系存在着统计学意义(P0.05),提示可以采用因子分析,适合做老年前列腺增生症患者主观幸福感模型的构建。验证性因素分析结果显示拟合指数：(1)绝对拟合指数：P0.001,X2/df=5.4,CFI=0.812,REMSEA=0.148,(2)相对拟合指数：NFI=0.78,CFI=0.812(3)信息指数：AIC=612.67,综合以上拟合指数提示本组研究数据拟合的模型效果欠佳。结论老年前列腺增生症患者的IPSS症状的调查结果显示,IPSS条目由大到小前五位为“过去1个月夜间睡觉时起床排尿次数”、“过去1个月排尿不尽感”、“过去1个月排尿后2小时内又要排尿”、“过去1个月排尿感觉尿线变细”、“过去1个月感觉排尿费力”、“过去1个月排尿时断断续续”、“过去1个月排尿不能力等待”。老年前列腺增生症患者的自我护理能力呈中等以上水平,老年前列腺增生症患者的自我护理能力低于正常对照组。老年前列腺增生症患者的自我护理能力的影响因素是抑郁。提示医护职员应加强对患者的心理护理,多和患者沟通和交流,安慰患者从而减少患者的负面情绪。老年前列腺增生症患者的自我护理行为呈中等以上水平,老年前列腺增生症患者自我护理行为的影响因素是社会支持和抑郁。提示医护加强患者的社会支持系统,鼓励患者及其家属主动介入疾病的护理,减少患者抑郁等负面情绪,从而增强患者自我护理行为。老年前列腺增生症患者生活质量(BPHQLS量表)呈中等水平,影响因素为抑郁、IPSS、家庭关系、自我护理行为、社会支持和主观幸福感,提示医护职员重视患者的心理健康,多于病人沟通交流,排解患者的负性情绪,促使患者产生对抗疾病的信心,主动学习疾病的护理知识,从而提高患者自我护理行为,改善生活质量。老年前列腺增生症患者的自我护理能力与主观幸福感、自我护理行为、社会支持呈正相关。老年前列腺增生症患者的自我护理行为和生活质量、主观幸福感、社会支持呈正相关。老年前列腺增生症患者的生活质量和主观幸福感呈正相关。延续护理可以提高老年前列腺增生症患者的自我护理能力、自我护理行为和生活质量。提示护理职员在临床工作中应该除了加强患者在住院期间护理和教育,还应该重视患者居家疾病护理,为患者制定具体的护理计划,定期回访。主观幸福感模型的构建结果显示,探索性因子分析结果说明各个因子之间既相互独立,又存在内部联系,符合模型的构想,验证性因子分析得到的拟合指数提示模型的拟合效果欠佳。提示我们在以后的研究中应该加大样本量,从而构建更合适的主观幸福感模型。【关键词】：前列腺增生症自我护理能力自我护理行为生活质量主观幸福感
【论文提纲】：摘要3-10ABSTRACT10-21前言21-241.研究背景21-222.研究目的及意义22-233.研究框架图23-24文献回顾24-391流行病学特点24-252延续性护理25-293自我护理能力29-324生活质量32-365、主观幸福感366、健康教育对自我护理能力和生活质量的影响研究36-377、自我照顾和生活质量、主观幸福感的关系37-39第一章老年前列腺增生症患者自我照顾、生活质量、主观幸福感的情况、水平、影响因素39-117第一节老年前列腺增生症患者自我护理能力的调查39-641、调查对象及方法39-422、结果42-593、讨论59-64第二节老年前列腺增生症患者自我护理行为的调查64-731、调查对象及方法64-662、老年前列腺增生症患者的自我护理行为66-703、讨论70-73第三节老年前列腺增生症患者生活质量的调查73-1001、调查对象及方法73-762、WHOQOL-OLD量表的信效度分析76-773、用WHOQOL-OLD量表测评的生活质量得分77-804、老年前列腺增生症患者使用良性前列腺增生症患者生活质量量表(BPHQLS)测评生活质量80-935、讨论93-100第四节老年前列腺增生症患者主观幸福感的调查100-1081、调查对象及方法100-1032、纽芬兰纪念大学幸福度量表信效度分析103-1063、讨论106-108第五节老年前列腺增生症患者自我护理能力与生活质量、主观幸福感、自我护理行为的相关性研究108-1171、老年前列腺增生症患者自我护理能力与自我护理行为、生活质量、主观幸福感、社会支持的相关性研究108-1112、讨论111-117第二章老年前列腺增生症患者自我照顾的干涉研究117-1251、研究对象1172、研究设计117-1183、临床观察指标118-1194、研究的框架图1195、统计分析1196、结果119-1227、讨论122-125第三部分老年前列腺增生症患者主观幸福感模式的构建125-1401、调查对象及方法125-1272、模型初建1273、主观幸福感的结构模型127-1354、讨论135-140全文总结140-154综述154-183自我护理的研究进展154-161参考文献158-161主观幸福感的研究进展161-167参考文献165-167经尿道前列腺电切术术后并发症的研究进展167-176参考文献171-176对老年良性前列腺增生症健康教育研究的综述176-183参考文献180-183附录183-198在职博士期间的学术任职、研究课题、成果及教学工作量198-200致谢200-202统计学证实202