慈善理念思想政治教育功能探讨

慈善思想在中国古已有之,从春秋时期开始,特别是以儒家思想为基础的中国古代慈善思想在华夏大地上蓬勃兴起,这些传统宝贵的慈善理念是当代中国民众慈善行为的思想渊源。但是,由于慈善事业的复杂性与特殊性,从马克思开始,慈善事业在不同时期的马克思主义者眼中的地位和性质是不同的,伴随社会生产力的变迁,马克思主义者的慈善观也发生了深刻变化。党的16届四中全会明确提出了构建社会主义和谐社会的重大历史任务,构建社会主义和谐社会,适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。和谐社会的思想,需依靠思想政治教育这一我们党和国家的政治上风,来向全社会广泛传播。思想政治教育已经具有的导向功能、保证功能、育人功能等,在构建社会主义和谐社会中将会起到重要作用。但构建和谐社会是一个系统性的工程,对思想政治教育提出了新的要求。思想政治教育如何适应构建社会主义和谐社会的要求,以满足社会主义和谐社会建设的需要,是摆在我们眼前的一个现实问题。本文从慈善理念的历史沿革出发,将慈善理念的研究对象划分为政府、社会团体、民间三个层次,就其所依据的思想基础不同分别进行阐述,并通过对慈善理念与思想政治教育关系的阐述,提出应将慈善理念的建设作为新时期思想政治教育的一个重点内容,强化慈善理念在思想政治教育过程中的重要性,从而来更好地为建设社会主义和谐社会服务。【关键词】：慈善理念和谐社会理念研究
【论文提纲】：摘要6-7Abstract7-101绪论10-171.1本文的理论依据10-131.1.1和谐社会的内涵101.1.2社会主义和谐社会的本质要求10-111.1.3构建和谐社会对思想政治教育的要求111.1.4慈善理念在思想政治教育中的作用11-121.1.5马克思主义者慈善观的演变12-131.2国内外研究现状13-161.2.1国外研究现状13-151.2.2国内研究现状15-161.3本文的研究意义16-172慈善理念与思想政治教育的关系17-272.1慈善理念概述17-202.1.1概念鉴定17-182.1.2慈善理念的历史沿革18-192.1.3慈善理念的主要思想基础及特点19-202.2思想政治教育对慈善理念的影响与渗透20-222.2.1慈善理念与思想政治教育的区别20-212.2.2慈善理念与思想政治教育的联系21-222.3慈善理念培育是思想政治教育的可行手段22-242.3.1慈善理念发挥思想政治教育的政治导向功能22-232.3.2慈善理念体现思想政治教育对文化的保证功能232.3.3慈善理念发挥思想政治教育为经济建设服务的功能23-242.4慈善理念符合思想政治教育创新要求24-272.4.1慈善理念更新思想政治教育观念242.4.2慈善理念丰富思想政治教育内容,实现内容创新24-252.4.3慈善理念改进思想政治教育方法,实现方法创新25-272.5慈善理念与和谐价值观的一致性273中国现阶段慈善理念的特点分析27-373.1政府的慈善理念及其在慈善理念培育中的作用28-313.1.1政府的传统慈善理念28-293.1.2政府介入慈善理念培育的必要性29-303.1.3政府在慈善理念培育中的职责30-313.2社会团体的慈善理念及其特点31-333.2.1慈善事业的介入主体313.2.2慈善事业介入主体的思想基础及慈善理念特点31-333.3民间的慈善理念及其认知33-353.3.1民间慈善主体概述333.3.2对慈善事业的熟悉和了解33-343.3.3对慈善事业介入主体的熟悉343.3.4对慈善捐助的态度以及介入度34-353.4对现阶段慈善理念的评析35-373.4.1慈善理念匮乏的根本原因35-373.4.2慈善理念要与思想政治教育相结合374对如何发挥慈善理念的思想政治教育功能的思考37-434.1强化慈善理念在思想政治教育中的地位37-384.2将慈善理念通过思想政治教育向全社会公民传播38-414.2.1慈善理念的培育要与青少年思想政治教育相结合39-404.2.2慈善理念与各种文化建设相结合40-414.3慈善理念特别要与企业文化建设相结合41-43结束语43-44参考文献44-46致谢46-47攻读硕士学位期间发表的论文47-48调查问卷48-49