人教版新课程中学语文课本中外国作品选编及教学探讨

外国作品进入我国中学语文课本已有80多年的历史了,也随着我国中学语文教育教学的改革而不断变革。新课改以来,我国中学语文课本出现了“百花齐放”的局面,外国作品在新课程语文课本中也出现了很多新情况。但是,外国作品作为语文课本中的一个特殊组成部分,一直没有得到我们应有的关注与重视。本文以人教版新课程中学语文课本中的外国作品为研究对象,分析了其选编思想、编排体系、选文情况等,并对这些方面及教学现状做了问卷调查,根据调查结果进行分析与思考,指出其优点与存在的问题,提出外国作品在中学语文课本中的性质、地位,提出建议:明确其选编思想多元化、编排体系规律化、选文原则具体化、教学内容与方式方法的多元化等。希望本文对语文课本编写者和工作在一线的语文教师有所帮助,同时,也希望引起更多关心语文教育的专家、学者、教师们更加关注和重视中学语文课本中这个特殊部分,使之更加完善,并在我国中学语文教育中更好地发挥作用。【关键词】：人教版新课程中学语文课本外国作品选编及教学多元化
【论文提纲】：摘要5-6ABSTRACT6-7前言7-10一、选题意义7-8二、概念界定8-9三、论文的研究方法与主要框架9-10第一章人教版新课程中学语文课本中外国作品选编思想、编排体系与选文情况10-19第一节人教版新课程中学语文课本中外国作品的选编思想10-12一、初中语文新课本中外国作品的选编思想10-11二、高中语文新课本中外国作品的选编思想11-12第二节人教版新课程中学语文课本中外国作品的编排体系12-15一、初中语文新课本中外国作品的编排体系12-13二、高中语文新课本中外国作品的编排体系13-15第三节人教版新课程中学语文课本中外国作品的选文情况15-19一、初中语文新课本中外国作品的选文情况15-17二、高中语文新课本中外国作品的选文情况17-19第二章对人教版新课程中学语文课本中外国作品选编及教学情况调查19-40第一节对人教版初中语文课本中外国作品选编及教学情况调查19-30一、关于初中外国作品选编情况调查19-24二、关于初中外国作品教学及其相关方面调查24-27三、关于初中师生外国作品阅读兴趣相关情况调查27-30第二节对人教版新课程高中语文课本中外国作品选编及教学情况调查30-40一、关于高中外国作品选编相关情况调查30-34二、关于高中外国作品教学及其相关方面调查34-37三、关于高中师生外国作品阅读兴趣相关情况调查37-40第三章对人教版新课程中学语文课本中外国作品选编的思考40-50第一节对人教版新课程中学语文课本中外国作品选编思想的思考40-42一、对中学语文课本中外国作品选编思想的历史回顾、比较与鉴戒40-41二、对选编思想的建议41-42第二节对人教版新课程中学语文课本中外国作品编排体系的思考42-45一、对中学语文课本中外国作品编排体系的历史回顾、比较与鉴戒42-44二、对编排体系的建议44-45第三节对人教版新课程中学语文课本中外国作品选文情况的思考45-50一、对中学语文课本中外国作品选文情况的历史回顾、比较与鉴戒45-47二、对选文情况的建议47-50第四章对人教版新课程中学语文课本中外国作品教学的思考50-58第一节人教版新课程中学语文课本中外国作品教学存在的问题50-52一、思想熟悉上的不重视50二、课堂教学方式单一与内容单薄50-51三、教师知识的缺乏51四、其他影响因素51-52第二节对人教版新课程中学语文课本中外国作品教学的建议52-58一、教学多元化52-55二、发挥教师主体性55-56三、教师自身素质的提高56-57四、其他方面57-58结语58-59附录59-76附录一人教版新课程初中语文课本中外国作品选编及教学情况学生问卷59-62附录二人教版新课程初中语文课本中外国作品选编及教学情况教师问卷62-65附录三人教版新课程高中语文课本中外国作品选编及教学情况学生问卷65-68附录四人教版新课程高中语文课本中外国作品选编及教学情况教师问卷68-71附录五人教版以往凡个版本中学语文课本中外国作品列表71-74附录六人教版新课程中学语文课本里外国作品作者简介列表74-76参考文献76-79在读期间取得的成果79-80后记80