航海类思想政治教育实效探讨

随着现代化科学技术和经济的飞速发展，经济全球化及知识经济化时代的来临，知识和信息成为社会生产力、国家竞争力和经济发展的关键因素。航运业是我国重要的基础产业，其发展关系到国民经济和社会发展的全局。当前，在世界航运市场繁荣发展的大背景下，我国正积极捉住机遇，由航运大国向航运强国转变。航运业的发展离不开高素质的航海人才。增强航海类专业学生思想政治教育实效是培养高素质航海人才的关键环节。因此，新时期如何进一步增强航海类专业大学生思想政治教育实效就成了高等航海院校研究的重要课题之一。本文立足于现状，着眼于创新，通过创新研究方法、拓展研究视角、丰富研究成果等多种新措施，在鉴戒现有成果研究方法的基础上，着重采取理论研究与实际调查相结合、定性与定量相结合、宏观研究与微观研究相结合、普遍规律与特殊性相结合的技术思路，对增强航海类专业学生思想政治教育实效进行了有效研究。首先从航海类专业学生思想政治教育实效内涵及特点、高素质航海人才培养面临的机遇和挑战及航海类专业大学生的特殊性着手，分析了新形势下增强航海类专业大学生思想政治教育实效的重要性和必要性。接着，通过对当前航海类专业大学生的群体特点、心理特点和思想特点进行调查和分析，并立足于当前航海类专业大学生思想政治教育实效的现状，着重分析了存在的问题与不足。最后，本文在以上研究成果的基础之上，对当前航海类专业大学生思想政治教育的内容、方式方法、效果等进行了一系列的深入思考，重点研究了当前航海类专业大学生思想政治教育的队伍建设制度、政策和举措，载体资源的创新和整合，机制方法的完善和改进，尤其是实效评价体系的构建为有效评价航海类专业学生思想政治教育实效提供科学依据和可行办法，进而在增强航海类专业大学生思想政治教育的针对性、实效性等方面进行了积极的思考和有益的探索。希望能为新时期进一步增强航海类专业大学生思想政治教育实效带来一定的参考和鉴戒意义。【关键词】：航海类专业大学生思想政治教育实效
【论文提纲】：摘要5-6Abstract6-10引言10-12第1章新时期增强航海类专业大学生思想政治教育实效的重要性12-221.1航海类专业学生思想政治教育实效内涵及特点分析12-141.1.1航海类专业学生思想政治教育实效的内涵12-131.1.2航海类专业学生思想政治教育实效的特点13-141.2高素质航海人才培养面临的机遇与挑战14-171.2.1当前国际航运市场的特点以及对航海人才的新需求14-161.2.2我国航运市场和航海人才资源开发现状16-171.3增强航海类专业学生思想政治教育实效的重要性17-221.3.1航海类专业学生思想政治教育目标、内容、特点发展变化的要求18-191.3.2适应航运业发展变化的要求19-201.3.3航海类专业学生思想政治教育发展现状的要求20-22第2章航海类专业学生思想政治教育实效现状分析22-402.1航海类专业学生特点及原因分析22-282.1.1航海类专业学生群体特点及原因分析22-232.1.2航海类专业学生心理特点及原因分析23-262.1.3航海类专业学生思想特点及原因分析26-282.2航海类专业学生思想政治教育工作现状分析28-342.2.1部分思想政治教育主体对实效熟悉存在偏差29-302.2.2传统的思想政治教育内容有些不适应新形势的发展需要30-312.2.3思想政治教育方式方法和载体创新不够31-332.2.4思想政治教育客体主观能动性未能充分发挥，管理运行机制不够健全33-342.3航海类专业学生思想政治教育面临外界环境因素分析34-402.3.1航海类专业学生思想政治教育面临的国际形势352.3.2航海类专业学生思想政治教育面临的国内形势35-362.3.3航海类专业学生思想政治教育面临的教育发展形势36-372.3.4航海类专业学生思想政治教育面临的信息化形势37-40第3章新时期增强航海类专业学生思想政治教育实效对策40-693.1加强队伍建设，为航海类专业学生思想政治教育提供组织保障40-453.1.1提高熟悉，实施全员育人40-423.1.2严把入口，确保基本素质42-433.1.3加强培养，提升工作水平43-443.1.4完善政策，激发队伍活力44-453.2创新教育载体，拓展航海类专业学生思想政治教育渠道和空间45-503.2.1教育载体的含义和功能45-463.2.2教育载体的类型46-503.3健全管理机制，创新航海类专业学生思想政治教育方式方法50-563.3.1健全航海类专业学生思想政治教育管理机制50-533.3.2创新航海类专业学生思想政治教育方式方法53-563.4构建航海类专业学生思想政治教育实效评价体系56-693.4.1航海类专业学生思想政治教育实效评价体系的基本内容57-593.4.2航海类专业学生思想政治教育实效评价体系的构建原则和依据59-603.4.3航海类专业学生思想政治教育实效评价体系的评价要素60-653.4.4航海类专业学生思想政治教育实效评价体系的评价模型65-69结论69-70参考文献70-72攻读学位期间公然发表论文72-73致谢73-74研究生履历74