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浅谈中国画与中小学教育相结合

浅谈中国画与中小学教育相结合内容导读:者说中国美术的教育现状,并在理论上阐述了中国画和基础教育应如何更完美地结合起来,使中国画在全国范围内更加普及化、多元化。第二,美术教育工作者和基础教育工作者应如何促进和推动中国画和基础教育逐步走向完美结合,使之更加成熟,同时在教学中夸大|教学论文网|教学队伍的专业化和针对不同学生所采取的个别化,调动学生对中

中国画是我们中华民族灿烂文化的重要组成部分,是中国传统文化的精华,在世界美术艺苑中独树一帜。中国画在美术教学中占有很大比重,怎样进一步地搞好中国画教学,使我们的民族艺术发扬光大、后继有人,还有待于我们在教学实践中不断地探索、研究,并为之不懈地努力。基础教育是教育环节上的重要一环,在某种意义上说,它决定着整个教育的方向,因此应该把中国画与中小学生教育相结合,把中国画和中小学生真正地放在一起去思考是本文的出发点。实事求是地去探究中国画与中小学教育相结合,一方面可弘扬民族艺术瑰宝:另一方面可培养热爱艺术的新生代。第一,理论上探究中国画与中小学教育相结合,分析了当前基础教育中中国画或者说中国美术的教育现状,并在理论上阐述了中国画和基础教育应如何更完美地结合起来,使中国画在全国范围内更加普及化、多元化。第二,美术教育工作者和基础教育工作者应如何促进和推动中国画和基础教育逐步走向完美结合,使之更加成熟,同时在教学中夸大|教学论文网|教学队伍的专业化和针对不同学生所采取的个别化,调动学生对中国画的兴趣和热爱。通过中国画和中小学教学的完美结合,使中国画得到普及,愿中国画在世界美术艺苑中更加璀璨,展现中国画的独特魅力。【关键词】:
【论文提纲】:
  • 一摘要(含英文)3-5
  • 二正文5-26
  • (一)理论上探究中小学教育中的中国画教学5-14
  • (1)中国画之于中小学教育5-10
  • (2)基础教育之于中国画发展10-14
  • (二)如何促成中国画与中小学教育的结合14-26
  • (1)中国画之与中小学教育(作为美术教育工作者)14-17
  • (2)中小学教育之与中国画(作为教育工作者)17-26
  • 三参考文献26


浅谈中国画与中小学教育相结合内容回顾:教育之于中国画发展10-14(二)如何促成中国画与中小学教育的结合14-26(1)中国画之与中小学教育(作为美术教育工作者)14-17(2)中小学教育之与中国画(作为教育工作者)17-26三参考文献26