研究新课改新课改后的高中地理教学论文范文网
摘 要：在地理教学中，教师应广泛采用现有的地理标本、挂图、录像、幻灯片、多媒体等直观教具辅助教学，或自行创新设计丰富多样、切实可行。
地理教学论文
阐释激发学生激发学生学习兴趣，提高地理教学实效性论文封面
摘 要 对于初中地理教学而言，要提高课堂教学的实效性，最重要的就是学生的学习兴趣。因此在教学过程中，教师应该尽可能的培养学生对地理。
探索浅见和谐高效思维对话型地理教学实践之浅见写毕业论文经典网站
摘 要：烟台市开展和谐高效思维对话型课堂教学，地理学科更加适合这种课型的要求。经过教学实践，理解了和谐高效的内涵，在教学中逐渐运用。
浅议浅谈浅谈初中地理教学中的德育教育本科论文
地理是以人类所生存的地理环境、人地关系和可持续发展为重要内容的一门学科，中学地理课程的改革使地理课成为培养学生形成科学态度、树立正。
试议想象力在地理教学中培养和进展学生的想象力毕业论文提纲
摘要：想象力是灵魂的工作场，也是成功的“核反应堆”，要发展学生的智能就必须培养和发展学生丰富的想象力，在地理教学中，有很多素材和方。
浅论导入也谈中学地理教学的新课导入法毕业设计论文范文
摘 要：课堂教学的“引言”虽不是教学的主体，但简洁明快，妙趣新巧、生动形象、扣人心弦、引人入胜的“开场白”却能引起学生极大的注意，。
有关于中学生地理教学中学生学习兴趣的激发毕业论文评语
摘要：中学地理教学的首要问题是如何培养和激发学生的学习兴趣，让他们在平时的学习过程中享受到一种学习的乐趣。本文就对这一问题进行了研。
论提高学生高中地理教学中如何提高学生的学习兴趣学术论文网
摘 要 在地理课堂教学活动中吸引学生的学习兴趣，可以使地理教学达到事半功倍的效果。笔者结合多年的教学经验，提出几种常用的提高学生的。
谈谈教学改革深化地理教学革新试述落实素质教育毕业论文总结
摘要：现代教育的核心是全面实施素质教育，其根本目的在于提高全民族的素质。地理学科对提高学生多方面的素质具有其独特的作用。作为地理教。
谈灾害在地理教学中渗透灾害教育大学生毕业论文网
摘 要：地理学科是灾害教育的主学科，地理教师可以通过充分挖掘教材中的素材，广泛收集资料，进行灾害实际演习，小组活动，建立多元评价体。
浅析浅谈如何做好初中地理教学论文写法
摘 要：随着新课改的不断深入，初中地理作为一门基础性学科，注重培养学生综合素质的重要性越来越突出。这就要求广大教师要改变以往重知识。
试议合作学习高中地理教学中有效的合作学习对策毕业论文范例
摘要：在高中地理教学中，许多教师尝试运用合作学习的方法，合作学习，这不仅是一种学习方式，而且也是一种教学策略。本文试图对高中地理教。
有关于浅谈新课标高中地理课堂有效教学论文
有效教学是一种现代教学理念，是以学生发展为主旨，强调以科学理论为指导，关注教学的有效性，提倡教学方式的多样化。根据《高中地理新课程。
浅议新课程新课程下的初中地理教学论文网站大全
【摘 要】新课程改革的不断深入，带动了教育理念、教学方式的改革，使地理课程教学呈现出了多元化、现代化的教学局面。在新课程改革的教育。
探讨浅谈新课改背景下的高中地理教学论文格式范文
随着新课程改革的深入，我们深人认识到高中地理实施新课程改革有利于激发学生学习的主动性、能动性和创造性；有利于培养学生通过基础知识技。
浅谈浅谈初中地理教学中的“自主合作”方式毕业论文致谢怎么写
让每一堂课都精彩丰富，学生学得轻松愉快，这是我们每一位地理教师的不懈追求。结合传统课堂教学以教师教为主导的种种弊端，我深深觉得这种。
研讨情景交融如何创设“情景交融”的地理教学情境论文范文网
摘要：初中地理是一门与生活息息相关的课程，地理来源于生活，生活中也处处有地理，地理知识就在我们生活的周围。很多教师在教学时忽视了地。
试述读图地理教学中如何提升学生读图绘图能力本科论文
摘 要：前苏联经济地理学家巴朗斯基说：“地图是地理学的第二语言，并且应该说它永远是既经济又容易理解的语言 地图使人很容易了解许多在。
简论培养学生新课程初中地理教学培养学生革新思维能力毕业论文标准格式
【摘要】新课程，教学改革的目的就在于最大限度地调动学生个体潜在的内在学习动因，从而使绝大多数学生都能最大限度地发挥其个体最大的创造。
阐释浅谈新课背景下地理教学有效措施学年论文
摘 要：开放式地理教学是以“学生为中心”的教学，是个性化、人性化的教学，是一种面向学生教学的教学理念和教学思想。在开放式地理教学中。
分析多媒体技术多媒体技术在初中地理教学中运用的优势毕业论文选题
摘 要：地理课堂运用多媒体教学，集图、文、声、像于一体，它使课堂教学内容形象化、具体化，扩大了学生对客观世界的认识范围，以调动学生。
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对于初中地理教学，要遵循地理学教育分类的论述和策略教学论文，学科教学，使地理教学遵循确定的，使学生对整个教学洞察明晰，让做到心中有。
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地理新课程标准逐步落实，教师迅速更新教学观念和教学策略教学论文，由以教材为主转变为以学生进展为，全面培养学生的革新能力、实践能力和。
关于初中地理教学的论文初中地理教学如何引导学生有效学习
古人云“上知天文，下晓地理”，知道用来形容人学识的渊博。典型人物如博学多才、神机妙算的诸葛亮，诸葛亮老先生不精通“地理”，就至关的。
关于对策高中地理教学的论文高中地理教学学生“激趣”对策论文范文论文范文
新课标教学要求“以学生进展为本，推动学生学习方式的转变，学生在教学中所体现的积极性、自觉性、创造性，变‘要我学’为‘我要学’，”要。
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一、高中地理教学中有着的理由 1 缺乏学习地理的兴趣 高学生本身初中已经学习地理的兴趣，再加上选文科的多是文化成绩较薄弱的学生。自觉或不。
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(山东省安丘市兴安街道白芬子初级中学 山东 安丘 262102)：要搞好初中地理教学，教学策略很。培养学生学习地理的兴趣；应“情感”因素；。
探究硕士论文,将“留白”纳入地理教学写作策略
“留白”是的艺术体现手法。“留白”，雅称“余玉”，通俗地说在作品中留下相应的空白，以营造出很强的空间感，给人留下的想象余地与再创空。
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【】计算机技术的进展，网络技术给传统的地理教学注入了新的血液，由原来的学生被动的接受知识，变为学习，学生的自主意识、革新精神了的提。
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