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钢琴即兴伴奏编配心智技能探析

钢琴即兴伴奏编配心智技能探析内容导读:

钢琴即兴伴奏学习中的“编配心智技能”是一个很少被人关注的课题,它在钢琴即兴伴奏及其教学中有着十分重要的意义,学生学习钢琴即兴伴奏时很多问题的症节与钢琴即兴伴奏技法(主要指弹奏、编配技术与方法)和乐感等问题无关,而与“编配心智技能”相关联。钢琴即兴伴奏区别于正谱伴奏(有配写好的伴奏谱)有其自身的特点。从表面上看钢琴即兴伴奏技能只是一种“即兴伴奏弹奏动作技能”,而实质上它还包含了一种“即兴伴奏编配心智技能”它们二者彼此融合内在关联。本文仅对“钢琴即兴伴奏编配心智技能”采用理论描述、经验分析、实验研究相结合的方法作初步研究。通过研究得出结论:“钢琴即兴伴奏编配心智技能是人在内心(实际是头脑中)进行的,以音乐想象为基础,以形成和完善音响意象为终极目的,并能顺利完成钢琴即兴伴奏编配创作活动所表现出来的稳定的心智活动方式”。在培养钢琴即兴伴奏编配心智技能时要注重:(1)练习音乐感知能力,逐渐形成编配心智技能;(2)强化音乐记忆能力,不断提高编配心智技能;(3)提高音乐想象能力,努力完善编配心智技能。【关键词】:钢琴即兴伴奏编配心智技能音乐想象音响意象
【论文提纲】:
  • 中文摘要3-4
  • 英文摘要4-7
  • 引言7-9
  • 1.对钢琴即兴伴奏的熟悉9-14
  • 1.1钢琴即兴伴奏原理9-10
  • 1.2钢琴即兴伴奏特点10
  • 1.3现代认知心理学意义上的钢琴即兴伴奏10-14
  • 2.钢琴即兴伴奏编配心智技能概述14-17
  • 2.1概念14-15
  • 2.2特征分析15-17
  • 3.钢琴即兴伴奏编配心智技能形成的心理过程及表现17-25
  • 3.1钢琴即兴伴奏编配心智技能的主要心理活动是音响意象17-19
  • 3.2钢琴即兴伴奏编配心智技能是随着音响意象的构建而形成的19-22
  • 3.3钢琴即兴伴奏编配心智技能的形成在伴奏编配中的表现22-25
  • 4.钢琴即兴伴奏编配心智技能的作用25-40
  • 4.1钢琴即兴伴奏编配心智技能在和声编配中的作用25-31
  • 4.2钢琴即兴伴


钢琴即兴伴奏编配心智技能探析内容回顾:技能的形成在伴奏编配中的表现22-254.钢琴即兴伴奏编配心智技能的作用25-404.1钢琴即兴伴奏编配心智技能在和声编配中的作用25-314.2钢琴即兴伴1 2 下一页