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多媒体教学系统辅助高师声乐教学探讨

多媒体教学系统辅助高师声乐教学探讨内容导读:教学的可行性和必要性,探讨高师运用多媒体教学系统辅助声乐教学的途径、方法与优越性,以及论述运用多媒体教学系统辅助高师声乐教学的意义。旨在让更多的高师声乐教师更好的了解教学新事物,开阔艺术视野,并能促使他们自觉运用现代化的教学手段来辅助高师声乐教学,从而进一步拓展高师音乐学科的运用范围。全文共分三个部分。第

本课题是以音乐学科教学论、音乐教育学理论、声乐艺术心理学理论、系统论和控制论、信息科学理论等为理论依据,扼要先容多媒体教学系统的基本概念、组成、功能、特点和作用,分析目前高师声乐教学手段的局限性,阐述高师运用现代化教学手段——多媒体教学系统辅助声乐教学的可行性和必要性,探讨高师运用多媒体教学系统辅助声乐教学的途径、方法与优越性,以及论述运用多媒体教学系统辅助高师声乐教学的意义。旨在让更多的高师声乐教师更好的了解教学新事物,开阔艺术视野,并能促使他们自觉运用现代化的教学手段来辅助高师声乐教学,从而进一步拓展高师音乐学科的运用范围。全文共分三个部分。第一部分:多媒体教学系统概述。扼要先容多媒体教学系统的基本概念、组成及功能、特点和作用。第二部分:多媒体教学系统辅助高师声乐教学的背景。此部分主要从四个方面来分别论述多媒体教学系统辅助高师声乐教学的可行性和必然性。第三部分:多媒体教学系统辅助高师声乐教学的途径、方法与上风意义。文章主要从高师声乐单独课、声乐集体小组课和声乐集体大班课这三种教学形式入手,结合高师声乐教学的实践特点来分析高师传统声乐教学手段的局限性,然后分别论述多媒体教学系统辅助高师声乐技能教学、声乐艺术实践活动、以及声乐理论与作品欣赏教学的具体途径、方法与上风,最后说明其在高师声乐教学中的运用意义。【关键词】:多媒体教学系统辅助高师声乐教学
【论文提纲】:
  • 中文摘要3-4
  • 英文摘要4-7
  • 前言7-10
  • 第一章多媒体教学系统概述10-15
  • 1.1多媒体教学系统基本概念10-11
  • 1.2多媒体教学系统组成及功能11-13
  • 1.3多媒体教学系统辅助学科教学的特点和作用13-15
  • 第二章多媒体教学系统辅助高师声乐教学的背景15-22
  • 2.1多媒体教学系统辅助高师声乐教学是知识经济时代和现代教育技术发展的必然15-16
  • 2.2多媒体教学系统辅助高师声乐教学是社会对音乐艺术人才多元化的要求16-17
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