河南传统武术拳种在郑州高校开展情况及对策探讨

本研究通过对河南传统武术拳种在郑州高校开展的现状进行调查与分析,力图从中分析出其在郑州高校开展的上风和制约因素,并为高校进一步开展地域性传统拳种提出建议和对策,以期为河南传统武术拳种能在高校“生根发芽”,并促进其传统武技与文化精华的传承与进一步发展提供理论与实践依据。本文综合运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等研究方法,对郑州高校开展河南传统武术拳种的现状及存在的主要问题进行了细致的调查与分析,运用教育学、逻辑学、学校体育学等基本理论,围绕健康第一、终身体育等教学思想,结合高校体育改革的实际,依据研究发现与结果,对未来发展策略作整体性建议,供高校从事武术教学的工作者和研究者参考。根据本研究得出的结论主要有以下4点:1.郑州高校开展河南传统武术拳种的主要途径是武术课,并河南传统武术拳种适合郑州高校武术课教学。高校对于开展地域性传统武术拳种起重要作用。2.河南传统武术拳种为郑州高校师生所接受。郑州高校师生对于在郑州高校开展河南传统武术拳种的意义熟悉充分,态度积极,对于开展意义的熟悉主要体现在传承民族文化和强身健体。3.各拳种在郑州高校发展不均衡,以少林拳和太极拳为主。4.郑州高校武术教师和体育管理层武术专业性不强,学生的武术基础较差。针对结果提出建议如下:1.加强宣传,提高师生对河南传统武术拳种的熟悉,培养习武兴趣,发扬和传播河南传统武术拳种。2.确立多维度的体育观,满足教学、育人、发展河南传统武术的多重需求,使教学的终极价值体现出生命性、未来性和社会性。3.创新课程模式,实施课内外一体化,建构有利于终身体育的环境。4.优化教学内容,改进教学方法。既丰富教学内容、满足学生兴趣爱好、又促进各拳种的均衡发展。【关键词】：河南传统武术拳种郑州高校开展状况对策
【论文提纲】：摘要5-6ABSTRACT6-101前言10-151.1研究背景10-131.1.1在郑州高校开展河南传统武术拳种是高等教育的需要10-111.1.2在郑州高校开展河南传统武术拳种是大学生健康发展的需要111.1.3在郑州高校开展河南传统武术拳种是河南传统武术发展的需要11-131.2研究目的与意义13-141.2.1研究目的131.2.2研究意义13-141.3名词释义14-151.3.1传统武术141.3.2拳术141.3.3河南传统武术拳种14-152文献综述15-212.1武术在国外的交流与传播162.2国内有关传统武术的研究16-192.2.1国内传统武术的发展16-172.2.2河南主要传统拳种的发展17-192.3国内有关高校武术的研究19-212.3.1高校武术教学改革19-202.3.2高校武术发展202.3.3高校武术教学20-212.3.4高校传统武术教学的意义213研究对象与研究方法21-253.1研究对象21-223.2研究方法22-253.2.1文献资料法223.2.2问卷调查法22-243.2.3访问调查法243.2.4数理统计法24-253.2.5逻辑分析法254分析与讨论25-464.1河南主要传统拳种在郑州高校开展现状25-324.1.1郑州高校开展河南传统武术拳种的数量及开展途径25-264.1.2河南传统武术拳种在郑州高校武术课开展的状况26-274.1.3郑州高校师生了解河南传统武术拳种的人数274.1.4郑州高校师生了解河南传统武术拳种的内容27-284.1.5郑州高校师生了解河南传统武术拳种的程度28-324.1.6郑州高校师生了解河南传统武术拳种的途径和时间324.2影响河南传统武术拳种在郑州高校开展的相关因素32-404.2.1河南传统武术拳种内容对武术课开展的影响32-344.2.2郑州高校武术课课堂教学方式、成绩考核方式对传授河南传统武术拳种的适用程度344.2.3在郑州高校开展河南传统武术拳种的师生基础34-364.2.4郑州高校师生学习河南传统武术拳种的愿望36-374.2.5郑州高校武术教师和体育管理层开展河南传统武术拳种的原因37-384.2.6郑州高校师生对于在郑州高校开展河南传统武术拳种的意义的熟悉38-394.2.7郑州高校练习场地、体育经费、图书资料情况39-404.3郑州高校开展河南传统武术拳种存在的问题及发展对策40-464.3.1郑州高校开展河南传统武术拳种存在的问题40-414.3.2改善河南传统武术拳种在郑州高校开展状况的对策41-465结论与建议46-485.1结论46-475.2建议47-486致谢48-497参考文献49-508附录50-609个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果60