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缺乏条理性、逻辑性,字迹潦草、卷面不整洁等。 2. 选择题的答题技能 (1)题型说明现在的政治高考选择题只有单项选择题一种,又叫最佳选择题,属于客观性试题,显然难度降低了。但是,对于单选题,审题仍是至关重要的,稍一疏忽,就会掉入命题人预设的陷阱。平时审题马虎的人往往会在单选题上吃大亏。我们知道,单项选择题,四个选项从各个角度看,可能都是正确的,但最符合题意的只有一个。这就要求考生审题时字字注意,句句仔细。 (2)审题首先是抓住题干中关键词和特定范围、条件,如:最、第一次、基本、根本因素、核心、属于、不是、目前、从辩证法角度看等等。否则,不是无所适从,就是南辕北辙;其次,要对题干的材料进行去粗取精、由表及里的概括、分析、总结,透过现象抓本质。审题能力不强的学生却总是凭直觉、经验,结果往往弄错。 3. 结合时政热点,夯实基础知识 学生要掌握课本的主干知识,形成知识网络,学生要善于自己整理知识框架,同时要对常见的时政热点进行多角度分析,提高知识运用能力。 4. 提高审题能力和材料分析能力 审清题意是解答主观题最重要的环节,在审题和分析材料的过程中要注意以下几点: (1)审清设问的知识范围,一般在设问中会出现经济常识、哲学常识、政治常识、市场经济、唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义、国家制度等知识范围性限定词,或更加详细的知识范围限定。 (2)审清设问的主体,有时是明确的主体,如党、政府、国家、企业、消费者、公民等,有时没有明确主体,这就要结合其他信息找到隐含主体,这对能否答全要点很重要。 (3)审清设问的角度,究竟是要求答是什么、为什么还是怎么做。 (4)注意抓住材料的中心意思,要分层全面分析材料,不能断章取义。 (5)要抓住命题者的意图,究竟是要考查什么知识,再回忆课本知识和时政语言。 (6)在草稿纸上列出答题纲要,要注意发散思维找全要点,按课本顺序由主到次的列出来。 5. 组织答案需要注意的问题 答案组织要要点化,要点要序号化、段落话,切忌从头到尾一大段;答案要点要完整化,既要有原理、方法论又要有材料分析;语言表述要规范化,尽量采用课本政治术语和时政术语,切忌随便杜撰观点。 6. 熟练掌握几种常见主观题的解题思路和方法 (1)“是什么”、“体现了什么”类问题。此类主观题要紧密联系材料找出材料中心意思,再联系课本知识,同时要注意观点要和材料一一对应,要准确运用课本语言。 (2)“为什么”类问题。此类问题主要答必要性(课本原理依据和问题的紧迫性)和重要性(结合时政分析意义),有时也要回答不这样做的危害。 (3)“怎么做”类或“措施”类问题。此类问题在设问中一般都会给出确定的主体,如党、国家、政府、公民、企业、消费者、经营者或个人等。解答此类问题首先要围绕主体思考限定知识范围内的知识点,联系要全面,再结合材料进行取舍。 如:经济常识企业要怎么做,应从以下几个方面思考:①依靠科技和管理提高经济效益;②转变经济发展方式;③走新型工业化道路;④讲究诚信,树立企业良好的信誉和形象;⑤提高产品质量;⑥以市场为导向调整产品和产业结构,生产适销对路的高质量的产品;⑦提高经营者、劳动者的素质;⑧提高自主创新能力,走品牌战略;⑨坚持“引进来”和“走出去”相结合,利用国际国内两种资源两个市场,提高国际竞争力。 (4)“依据”类问题。此类问题主要是分析党或政府出台某些政策、措施的经济学、哲学或政治学依据,审题时要注意先确定知识范围,找与材料相应的理论依据,未确定范围的要多角度分析,此类问题要详写必要性,略写重要性。 (5)