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试谈心得体会中职学校班级管理工作的心得感受毕业论文答辩

试谈心得体会中职学校班级管理工作的心得感受毕业论文答辩内容导读:地进行一场持久战。相信每一个学生都有远大的志向和美好的梦想,在教育活动中,每天早晨按时巡视教室,看学生有没有到齐,未按时到校的学生,用电话联系询问原因。早上吃早餐时,询问爱吃零食的学生买的零食是否安全,爱忘事的学生的学习用品是否都带齐了,多病的学生最近身体如何,天冷的时候,学生衣服穿得是否单薄。学生有无不良行

  摘 要: 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手,也是学校与教师之间沟通的桥梁。班主任工作的好坏,直接决定了教育质量和效果的优劣。对于如何才能把班主任工作做得更好,作者认为班主任首先要了解学生的心理特点,因人施教,对症下药。

  关键词: 班级管理 班主任 心得体会

  师生间只有相互了解,相互信任,才能把班主任工作做得更好。下面我从班级管理工作要爱心管理、诚心做人、耐心工作、潜心教学四方面总结了中职学校班主任工作的几点体会。

  一、爱心管理,营造氛围

  爱心教育是教育工作的永恒话题,在职业高中班管理工作中以何种方式去实施爱心教育,我深有体会。班主任,爱学生要像爱自己的孩子一样,既关心学生的学习,又关心学生的生活,学生的健康,特别是学生的心理问题,还要关心学生的学习方法,更重要的是要教育他们怎样做人。及时找班上出现心理问题的学生谈话,了解家庭情况,掌握个性特点,熟悉生活过程,并解决学习、生活、心理上存在的困扰问题。在班级管理工作中,首先是“爱”字当头,以身作则,为人师表,用博大的爱心教育学生,用自己的举止言行影响学生,用高尚的人格魅力感染学生,用渊博的知识征服学生,以爱心和真情打动学生。

  二、诚心做人,言传身教

  职业学校的******体素质差,学习基础差,学习积极性更差,班级管理工作也难做,要改变这一不良现象,班主任的

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言传身教显得尤为重要。要求学生做到的,教师首先要做到。“学高为师,身正为范”,“榜样的力量是无穷的”,特别是对中职生,他们正是十六七岁由未成年向成年转化的阶段,班主任的一言一行直接影响着整个班级的学生。班主任要热爱教育事业,注重师德教风,不断加强学习,提高业务水平,外塑形象,内强素质。与同事相互协作,相互关心,在感情上交往,心灵上沟通,时时注重自己形象,严格要求自己,努力提高自己的师德修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。教育学生上课不迟到不旷课,班主任要提前到教室,要求学生不吸烟、不喝酒,班主任首先不吸烟、不喝酒;在教室看见纸屑,班主任弯腰捡起来,学生也纷纷捡自己周围的垃圾;看见黑板没擦,班主任自己动手,下一次就有学生跑上去跟你抢;做课间操时班主任站在队伍前面认真做,学生也会认真做;教育学生要诚实,知错就改还是好学生,人无完人,班主任错了,就要敢于在学生面前承认错误并及时纠正,如此还有哪个学生不敢承认错误呢?校园内外,看见自己的学生主动打招呼这些看似微不足道的事情,对学生有潜移默化的影响。班主任从我做起,从小事做起,要多一点对自己的规范,少一点对别人的指责,以身作则,为人师表,用自己高尚的品德与言行去感染鼓舞学生,为学生树立良好的榜样。

  三、耐心教育,观察工作

  职业学校的学生毛病多,屡教不改,很令人头疼,可是放弃这些孩子,会给班级带来负面影响,且影响他们的成长,这就需要对学生开展耐心细致的说服教育工作,在班级管理中善于观察学生,了解学生,对班上所有的学生进行家庭调查访问,建立学生家长联系卡,掌握所有学生借宿的地点,真正了解学生,以实际行动帮助学生,引导学生,教育管理学生。掌握学生第一手材料后,要耐心细致地进行一场持久战。相信每一个学生都有远大的志向和美好的梦想,在教育活动中,每天早晨按时巡视教室,看学生有没有到齐,未按时到校的学生,用电话联系询问原因。早上吃早餐时,询问爱吃零食的学生买的零食是否安全,爱忘事的学生的学习用品是否都带齐了,多病的学生最近身体如何,天冷的时候,学生衣服穿得是否单薄。学生有无不良行为,最近的心态如何,处处留意,细心观察,耐心工作,去鼓励、赞扬学生的点滴进步,给予学生热情和温暖,抓住每一次教育的机会,教育学生如何学习、如何生活、如何做人。观察学生点滴的举动,发现学生的闪光点,纠正学生的缺点和错误,提出学生努力的方向,引导学生树立正确的人生观、价值观。有了耐心,就不会对学生失去信心;有了耐心,就会冷静;更重要的是有了耐心,就会以轻松愉快的好心情去教育学生。

  四、潜心教学,提高质量

  职高班学生大多是来自农村的“两后生”,整体素质较差,学习积极性不高,文化基础薄弱,学习能力差,接受知识困难,又缺乏刻苦精神,没有养成良好的学习习惯。针对这一现状,首先我做了如何提高职高班的教学质量调研。根据调研的具体情况,认真做好课前、课中、课后的各项工作。课前认真钻研教材,扎实备课,课堂合理设计,教学中真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,激发学生主动学


试谈心得体会中职学校班级管理工作的心得感受毕业论文答辩内容回顾:得尤为重要。要求学生做到的,教师首先要做到。“学高为师,身正为范”,“榜样的力量是无穷的”,特别是对中职生,他们正是十六七岁由未成年向成年转化的阶段,班主任的一言一行直接影响着整个班级的学生。班主任要热爱教育事业,注重师德教风,不断加强学习,提高业务水平,外塑形象,内强素质。与同事相互协作,相互关心,在感情上交往