德育,如何提高中职学校德育教学效果写作策略

中职学校德育课是职业教育的一门课程，对学生思想教育的途径，其重要量和必要性毋庸置疑。，现实中德育课课堂气氛沉闷，教师在课堂教学中搞“一言堂”，忽视学生的主观能动性，教学内容枯燥乏味，教学策略教学论文也比较单一，这些都使职校德育课担忧。所以，革新初中英语教学论文德育课，让德育课充满活力，提高德育课的教学效果，解决的理由。
《中等职业学校德育大纲》：“德育课教学应贴近学生、贴近职业、贴近社会，实践教育、体验教育、养成教育。做到知识学习与能力培养和养成相统一，切实增强性、实效性和感。”这一规定为深化德育课教学革新初中英语教学论文指明了方向。下面就如何提高德育课教学谈一些。

一、以学生为，转变初中数学教学论文传统的“以教师为”的教学观念

在传统的教学中，教师都“教师主讲，学生主听”的方式，接受教师的讲解是学生知识的途径。这样下来，教师讲累了，学生也听累了，付出的，可收获的却很少，达不到德育教育的目的与要求。
，德育课教师转变传统的教学观念，坚持以学生为。教师的职责引导学生学会深思小学英语教学论文，学会学习，引导学生带着理由社会、企业；引导学生在调研与体验之中，学会浅析理由并自觉寻求解决理由的策略教学论文，让学生学习的主人。

二、以就业为导向，德育教学内容

中职教育是以就业为导向的教育，其是为生产一线培养合格的高技能人才。，应德育之职业性理念。中职学生德育课要把职业理想教育、职业道德教育、职业指导、创业教育内容，贯穿于品德养成的全。要紧密学生的专业学习和将来的就业岗位对思想品德的要求，不同年级、专业的特点，有性地开展思想品德教育，这就要求教学内容要贴近社会、贴近生活，实践教育与论述教育的。
在教学内容上，，增加社会和企业实践活动。教学安排，学校要有计划地开展社会调查、参观、义务服务等公益性活动，在企业中上岗实习、论述操作培训，使学生尽早到社会实践中来。，要增加时政新闻知识。教师及时把国内外身边新近发生的事件与所学的有关知识，能使抽象的论述深入浅出、生动活泼，使学生易于理解记忆，还让学生长知识、长见闻，提高的认知能力和思辨
能力。

三、以革新为动力，改善教学策略教学论文和教学手段

1.引进新教法

好的策略教学论文是成功的一半，在教学中，在深入浅出地挖掘教材的，积极借鉴好的教学策略教学论文，并试着在课堂上运用。如讨论法、探究法、案例教学法、论述联系实际法、阅读归纳法、图示法等，这些策略教学论文可简化知识，使内容清晰，以而使学生更加想学、乐学。实践证明，这些策略教学论文的运用，对于学生兴趣的提高、教学的顺利很有。

2.革新教学

由原来固定的教学七，缩减为教学五，把复习提问和练习巩固融进课堂教学中，在的时机抛出理由，新旧知识贯通，加深学生印象。避开一上课就复习提问而让学生措手不及，并且在授课当中提问还能调动学生发言的积极性，活跃课堂气氛。

3.运用现代教学手段

科学技术迅速进展，为提高德育教学效果了便利条件。德育课教师要恰当使用电影、录像、幻灯片、照片、录音及计算机等多媒体辅助教学设备，用事先制作好的视听取代教师的口讲手写教学。这比传统的教师口讲手写教学具有更多的优点，最的电教设备在课堂上创设的情境，使学生在情境中学习，以而大大地调动学生学习的积极性，于教学的。

4.适时调节课堂气氛

这一点看似微道，但对提高课堂教学效果非常必要。在教学中，教师要每隔十分钟或讲完知识点后，及时转变初中数学教学论文教法或语速等等，以避开学生视听疲劳而走神；穿插小游戏，让学生参与进来，教学效果就会事半功倍。
总之，德育课是一门极为复杂的人文学科，它既有严谨的科学性，又生动活泼的实践策略教学论文，大有学问可做。深入挖掘德育课的作用小学数学教学论文，不断与革新德育课的教学思路，提高教学性，让中职学校的德育课为塑造学生高尚意志与优秀道德品质指导。
（作者单位：石家庄市高级技工学校）