创意,文化创意产业进展与计算机软件人才培养方式探讨写作

摘 要：文化创意产业是新兴的产业形态，具有远大的进展前景。计算机软件技术是推动文化创意产业进展或缺的力量，所以，对计算机软件专业人才的科学培养，构建的人才培养方式就显得至关。深入浅析了文化创意产业目前状况和人才匮乏的理由，对计算机软件专业人才的培养方式了的倡议。
词：文化创意产业；计算机软件专业；人才培养方式
Cultural creative industry development and computer software talent training mode research
Liu Jian
Beijing vocational college of finance and commerce, Beijing, 101101, China
Abstract: Cultural creative industry is a new industrial pattern. It has great prospects. Computer software technology is to promote cultural creative industry fast indispensable power. To realize the computer software talents scientific training, and build a reasonable talents training mode are very important. This paper analyses the status quo and cultural creative industries lack of talented problem, for computer software professional talent training mode of the author puts forward her own advice.
Key words: cultural creative industry; computer software professional; talents training mode
文化产业出现于20世纪初，特殊的文化形态和特殊的经济形态，世界各国正在推动和进展文化产业。在现今知识经济的，文化产业仅是推动经济进展的动力，也着的“软实力”，着的国际竞争力。
创意产业是文化产业进展到新阶段的产物，是文化产业中最具创造性的核心组成。创意对传统文化的简单复制，依靠创意人才的创造力、技能和天分，于高科技对传统文化资源的再创造和再提高。所以文化创意产业高于传统文化产业，是文化产业中创造巨额价值的。
1我国文化创意产业的目前状况与理由
创意产业又被译为创意经济。1998年，英国创意经济工作组首次对创意经济了定义，创意经济是指“那些以个人的创造力、技能和天分中进展动力的企业，那些对知识产权的开发可创造潜在财富和就业机会的活动”。定义，英国将广告、建筑、艺术和文物交易、工艺品、设计、时装设计、电影、互动休闲软件、音乐、表演艺术、出版、软件和电视广播等13个行业设定为创意经济。和地区沿用了这一说法。
文化创意产业更为强调人类创意和商业经营活动的，对文化创意产业的开发，更对人力资源和创意动力的开发。新型的产业模型，创意产业已经世界发达经济文化进展的潮流。背景下，我国也在积极推动创意产业的进展，初步建立了一批创意产业基地，并且呈现出集群进展的态势。我国已经形成首都创意产业集群、长三角创意产业集群、珠三角创意产业集群、滇海创意产业集群，川陕创意产业集群和中部创意产业集群六大创意产业基地。北京将我国文化创意产业经济的示范城市，文化创意产业也将北京新的经济增加点和主流产业。
在文化创意产业蓬勃进展的热潮中，“瓶颈”理由却凸显，影响我国文化创意产业进展的最大制约因素，即我国文化创意产业的人才总量、结构、素质还适应产业进展的要求，创意产业人才在数量、质量和结构上的匮乏极大限制了文化创意产业的进展。人才培养是文化创意产业进展的核心资源，原创人才在我国尤其缺乏。，文化创意企业创意人还复制型或模仿型阶段，革新的还很少，这导致了企业的核心竞争力，影响了企业乃至整个产业的进展。
所以调整文化创意产业人才培养结构是当务之急，尤其是加强对创意产业人才是高端人才、复合型人才的培养。以其他创意产业进展的经验来看，创意产业的进展、繁荣无不归功于创意人才的教育与培养。创意人才的培养要求有革新性和创造性，的教育已经到了以革新初中英语教学论新主潮流的，但仍然停留在知识教育的层面。模仿性的教育和固定方式的考试导致学生仍然以知识为主，革新意识很薄弱。事实上，在现行的教育系统下，并束缚创意，人却忽视创意。创意是现代化的手段，它使得教育系统更加充满活力，创意也有价值的战略性的理念使更好的顺应社会的进展。
2文化创意产业与计算机软件专业人才培养
我国对创意产业的扶持和进展，使文化创意产业人才的培养受到了前所未有的，的市场潜力使得文化创意产业人才的需求量不断上升，就业机会也大大增加。这IT技术的进展极大地推动了创意产业的进展，也为计算机软件专业的进展了机遇与挑战。
在我国《国民经济行业分类》的上，北京市文化创意产业分类标准将文化创意产业分为九大类，软件、网络及计算机服务是很的一类，它软件、运用软件与其他软件服务，互联网信息服务和计算机系统服务等。这就为计算机软件专业人才的培养指明了方向。事实上，计算机技术和网络技术的进展对推进文化创意产业的进展起着至关的作用。
在我国的文化创意产业中，数字电影、动漫、网络游戏，手机增值业务等是增加最快的领域。计算机软件技术的身影无处不在，计算机技术的革新是文化创意产业革新的驱动力。计算机软件专业适应的潮流，将人才培养领域扩展至了上述领域。值得一提的是，网络游戏和手机增值业务的进展也给计算机软件专业人才的培养方式了很大的转变。互联网数据中心IDC预计2012年网络游戏市场销售收入将达到262.3亿元人民币，2007年到2012年的年复合增加率为19.9%。网络游戏已经互联网经济新的增加点。，手机游戏、动漫游戏也在进展。以2004年到2011年，手机游戏市场规模逐年扩大，增加的阶段，仅次于客户端网游和网页游戏。
因素，计算机软件专业也在开设网络游戏开发、手机网游开发的课程，以行业进展和市场对人才的需求，在培养学生的创造力，使其毕业后革新性人才始终是难题。而文化创意产业对计算机软件人才的需求，恰恰为对革新人才知识结构的要求，而不单单是对计算机软件知识的掌握。现在计算机软件专业的教育策略教学论文和方式，导致学生知识结构单

一、毕业后很难适应社会进展的。

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