对部分英国媒体关于北京奥运会 火把传递新闻语篇批评性话语浅析

批评性话语分析是20世纪80年代首先在英国兴起的有关话语分析方法的学科,其目的是通过对大众语篇的分析来揭示意识形态对语篇形成的影响和语篇对意识形态的反作用。作为非文学的大众语篇,新闻语篇一直都是批评性话语分析十分青睐的研究对象。本研究是在批评性话语分析的理论框架下,对英国路透社,《独立报》及《泰晤士报》上针对北京奥运火把在伦敦及巴黎传递的报道进行分析。研究的问题是这些报道是否受到意识形态的影响;假如确实受到影响,那么该意识形态是怎样的;这种意识形态与政治﹑文化环境有怎样的关系。本研究以费尔克劳的三维模式和韩礼德的系统功能语法为理论框架。费尔克劳的三维模式把新闻看作文本、话语实践和社会实践的统一,并从这三个层面对语篇进行分析。在文本层面,主要鉴戒了韩礼德的系统功能语法所提供的分析工具,从及物性、词汇选择和主位选择三个角度进行了分析;在话语实践层面,通过对话语表现的分析来描述媒体语篇的天生|教育论文网|过程,主要分析了被引述话语的来源,引述方式和对被引述话语的铺设三个方面;在社会实践层面,从政治、经济、历史、文化等角度为语篇中文本层面和话语层面的选择及其反映的意识形态寻求解释。研究发现,英国媒体对奥运火把在伦敦及巴黎的报道很有偏颇,它们将关注重点放在分子及其上,采用的语言策略及选择的转述引语都体现出记者对分子及其破坏活动的同情。而这些媒体对本应关注的火把传递却极尽丑化之能事,竭力将其形容为一场闹剧。研究的结论是:在这一案例中语篇和意识形态之间存在着辩证关系。新闻文本中语言策略的选择受社会意识形态的影响,同时语言结构又是传播,维持及再现社会意识形态的工具。研究揭示批评性话语分析是分析新闻语篇和阐释社会现象的有效工具。此研究中采用的理论框架亦可应用于其他同类研究。本研究还指出,在英语教学中应注重培养英语学习者的批评阅读意识。【关键词】：批评性话语分析奥运火把传递意识形态新闻语篇
【论文提纲】：Abstract4-5摘要5-8ChapteroneIntroduction8-111.1ResearchBackground8-91.2ObjectivesoftheResearch91.3ResearchQuestions91.4OrganizationoftheThesis9-11ChapterTwoBasicIdeasRelatedtoCriticalDiscourseAnalysis11-182.1CriticalDiscourseAnalysis11-152.2LanguageandIdeology15-18ChapterThreeTheTheoreticalFrameworkAdoptedinthePaper18-263.1Fairclough'sThree-DimensionalFramework183.2Halliday'sSystemic-FunctionalGrammar18-203.3AnalyticTools20-263.3.1LexicalChoice20-213.3.2Transitivity21-233.3.3ThematicChoice23-243.3.4DiscourseRepresentation24-26ChapterFourACaseStudyfromCriticalDiscoursePerspective26-504.1DataCollection26-274.2LinguisticAnalysisofText27-384.2.1LexicalChoice27-294.2.2Transitivity29-364.2.3Thematicchoice36-384.3AnalysisofDiscourseRepresentation38-464.3.1AnalysisofSources39-434.3.2AnalysisofSetting43-444.3.3AnalysisofModes44-464.4AnalysisofSocialContext46-50Chapter5Conclusion50-525.1FindingsoftheResearch50-515.2ImplicationoftheResearch515.3Limitationoftheresearch51-52Acknowlegements52-53References53-55Appendix(Fulltextsofthesamples)55-63