网页设计,浅谈计算机教学中网页设计理念

[摘 要]对网络信息要求的提高，网页新的视觉体现形式，的审美需求，网页设计越来越多地融入美学知识，更多地考虑的认知方式，所以在网页设计中，运用认知论述和美学知识是信息对信息体现形式的客观要求。
[词]网页设计 审美设计
信息元素说是网络最的元素，互联网自始至终都起着信息传播的做用，而产生的。人类诞生以来，人类社会至少已经了四次作用小学数学教学论文重大的信息传播革命，每一次信息传播革命都把人类文明推向新的进展阶段。次信息传播革命是语言传播的诞生。次信息传播革命是文字传播的诞生。次信息传播革命是印刷传播的诞生。次信息传播革命是模拟式电子传播的诞生。
设计时探讨视觉造型元素之间的联系，如距离、位置、面积等理由。视觉规律的形成是由人类的视觉特性所决定的。浏览者的阅读在浏览不同性质的网站和肩负不同的阅读任务时候都体现出上恒定的习惯，是运动，常常是扫过网页内容的最上半，，上部和中上部被称为“最佳视域”，也最优选的地方。然后，向下移，浏览下面区域。，以网页左边的垂直扫描。在网页设计中，灵活而地运用视觉流程和最佳视域，组织好自然流畅的视觉导向，影响网页传播的准确性与性。所以，在网页设计中，立足信息的传达，的视觉和思维习惯，设计网页时信息要素的分布，使各类信息要素的位置、间隙、大小保持的节奏感和美感。
网页设计，是运用图形、文字、动画、图像、影像与色彩等视觉认知语言的元素来主题，运用最简洁的体现形式来网页的实用功能和审美功能。网页设计为了给受众深刻的记忆，应尽量做到简约、精炼，才能的视觉认知心理。以网页艺术体现来说，简洁是为了主题，传达意图，删减不必要的琐碎细节。
网页设计网页上的文字、图形、音视频、动画等元素向用户传达信息，把网页元素做艺术而的处理，让用户在接受信息的享受到美感，良好的用户体验。虚实与留白是网页设计要遵循形式美的法则。网页设计留白的内涵三个：一是页面的空白。“白色是色彩中最完美的颜色，几乎找不到白色有消极作用小学数学教学论文的情境。”如logo区的空白、标题区的空白、内容和图片周围的空白、网页背景空白等等。二是大面积的有色范围。如在页面设计中只放置极少的必要元素，背景则用大面积的单纯色彩渲染，单纯色彩的力量来和烘托网页上的元素。三是页面设计元素的背景是出现的、在视觉上呈现出整体性的规则图形的组合。为而留下的“白”，在网页设计中只要处理得当，依然会网页设计留白的典范。[3]在网页设计中，无论是页面的空白，还是大面积的有色范围，或是规则图形的组合背景，页面的“虚”，是为了强调，明晰层次，的、的元素“实”的。
网页设计这门学科是一门后期新兴的设计类与网络交叉的学科，在最近的几年也网络的进展越来越受的，它是以网络为载体，把各样不同的信息以最快捷与最方便的方式传达给每一位与之的人员，单单标准是的，也对在观看各类信息的逐步产生了视视美观的需求。每个人对美的追求是不尽相同的，网页设计同样的。要求了网页不光是把各类信息与事物放上去能看就行，这些对现在的已经是远远的了，这时设计师就要考虑如何使受众能更好更率的接收到网页上的信息。
网页设计中内容应当是位的，以商业的角度考虑，页面设计非常的。设计师除了互联网的特性和企业市场的准确定位外，还要把页面设计的趣味盎然，引人入胜，以众多的页面中脱颖而出，以吸引读者的眼球，以而增加页面的点击率。网页是由文字、图像等元素构成的，设计手段与编排手法的运用，要让读者产生心理暗示，引导读者对网站产生兴趣和阅读。文字是网页中必少的设计元素，网页中信息描述的要素，所以网页中文字占据了很大的面积。页面上文字太多，就会显得沉闷，缺乏生气。图像是构成网页设计要素，它具有强烈的视觉效果，能使页面显得活泼生动，美观大方，图像的好坏影响阅读者的观赏兴趣。图像还能补充文字，给读者直观的体现。能给网页锦上添花，并能潜移默化地给读者思想情感上的启迪与感染，也能表达设计师个人的设计风格。
总之，网页设计是综合性的设计，它所涉及的范围非常的广泛，好的网页设计除应考虑其内容上的精益求精外，对内容的视觉编排。美是任何网页所必需的因素，网页信息是为了使用者的需求，更的是创造愉悦的视觉环境，使有全身心的享受和共鸣。
文献：
陈刚.CSS标准网页布局开发指南.2007.
韩兵.对设计中留白的再认识[J].艺术与设计（论述），2009（03）.