课件制作关于,课件制作应注重“六性”

随着社会的进展和科学技术的进步，现代化教学手段日新月异，利用多媒体手段进行教学在农村中小学也得到了运用。课件制作是进行多媒体教学中的重要环节，这就要求每个教师必须熟练掌握。经过浅析我认为在课件制作中应该注重以下几个方面的内容。

一、、课件制作要注重其科学性

指出：“科学技术是第一生产力。”总书记在十七大报告中，关于科学进展观作了很多精辟的论述，课件制作本身就是“教”的科学技术在教育教学中的运用。因此，在课件制作中每一步操作，对每一个理由的演示，都要注意它的科学性，表述必须准确，不出现知识性错误。培养每一个学生以小爱科学、学科学、用科学的习惯。教师一定要注意课件运用上的严密性，上一节课就要给学生一节课的收获和启迪，以免浪费了师生的时间和先进的教学资源，达不到科学教育的效果。

二、、课件制作要注重其知识性

课堂教学是素质教育的主渠道，中国传统的课堂教学进展到今天，只是在解决教与学这对矛盾上做文章，但分年级利用课堂授课制的策略教学论文仍在继续沿用，这就要求我们教师在有限的时间内，想方设法提高教学效果，这就要选用现代化的教学手段和设备，更好地完成教学任务。在使用现代化的教学手段时，一定莫忘了将教材的知识点贯彻于其中，文科教学不能断章取义，要创设课文的意境，给学生一种身临其境的感受，让学生真正地融入到课本的情节当中，以而让学生在愉悦的环境气氛中轻松地掌握知识；理科不能遗漏知识点，让学生听完一节课就能在头脑里形成一个完整的知识系统。要防止课件制作所选的图片，华丽繁杂没有代表性和实用性，达不到目标要求，突不出重难点。

三、、课件制作要注重其趣味性

倡导教学“以人为本，以学生为主体”的理念，激发学生的学习兴趣和求知是提高教学艺术水平的重要途径。课件制作的最大优越性就是将抽象的概念直观具体生动地展现给学生；同时具有激发学生对学习的求知、增强学生的记忆力，拓宽学生的视野等优点。在制作课件时，教师一定要周密地考虑到学生的心理特点和爱好，在选择图片时一定要以课本的内容出发，要适应学生的接受能力，要能感染学生，以而增强课堂气氛，提高学生的注意力，让学生能无意识地接受知识，积极地参与到教学活动中来。成功的课件制作，对提高学生的学习兴趣和课堂教学效果能达到事半功倍的效果。所以说多媒体教学不仅仅是一种教学手段，更是一种教学艺术，这种艺术的魅力就在于形象生动直观明了，弥补了以往课堂教学上的呆板乏味枯燥难懂的缺陷。

四、、课件制作要注重其教育性

思想教育要渗透到各科教学之中，这是我们每个教师都清楚不过的了，在课件制作的过程当中，一定要注意内容的教育性。科学技术是一把双刃剑，用好了受益匪浅，用不好则适得其反。因此，在选择课件时一定要选取健康积极向上、寓意深刻具有一定教育作用小学数学教学论文内容。要防止顾此失彼，只顾传授知识，不顾学生心理健康。现阶段，作为一名教育工作者，要充分地认识到教学生做人比教知识更重要，要让每一个学生都成为对社会有用的人才。

五、、课件制作要注重其审美性

现在美学教育已渗透到各科教学之中，爱美之心人皆有之，一篇好的文章给人以美的享受，一节精彩的课同样给人以美的感受。总书记在十七大报告最后指出：“为夺取全面建设小康社会的胜利，谱写人民美好生活新篇章而努力奋斗！”我们要建设社会主义新农村，过上美好的生活，对我们的下一代就要进行美学教育，课件制作的每一张图片，每一个内容以及板书设计和颜色的搭配都要体现美的所在。因而课件制作教师应具备美学教育能力，选择美的内容，去塑造美好的心灵，让学生对美好的生活充满希望，在每一节课里都能有新的收获，新的感受。如果这样课堂气氛浓厚，师生的互动就会在轻松愉快的氛围中进行，对提高教育教学效果有很大的推动初中语文教学论文作用。

六、、课件制作要注重其实效性

以上所述归结到一点就是教学效果，现在进行的新课程革新初中英语教学论文，采用现代化的教学手段，也是为了提高课堂教学效果，让学生在有限的时间里轻松愉快地掌握更多的知识和才能，如果抛开教学效果谈教法，那便是空谈。新课程标准要求培养学生的革新能力，这就要求教师在传授知识的同时，还要引导学生探究知识的规律，大胆质疑去发现新理由，进而解决新理由，加强学生能力的培养。
总之，课件是科学、艺术、技术相结合的产物。课件制作对教师提出了更高的要求，在利用现代化手段制作课件时，必须周密考虑、精心设计、科学制作。只有边实践边探讨，不断地去探讨和完善，才能更好地为教育教学服务。
作者单位陕西省柞水县红岩寺镇中心校
责任编辑 张晓楠