近四年我国思想政治教育学位选题探讨

学位论文是研究生的基础理论知识、系统专业知识,以及从事科学研究及独立担负专门技术工作能力的综合体现,是研究生培养质量及培养过程中各环节实施情况的具体反映,同时也是某一学科研究趋势所指。2005年12月64号文件宣告了思想政治教育专业作为马克思主义理论一级学科下属的独立二级学科地位成立,我国思想政治教育学科迎来了一个新的繁荣发展阶段,硕士培养规模亦在不断扩大,然而其培养质量究竟如何?对本专业研究生学位论文选题进行分析既有理论意义又有现实意义。本文以中国优秀硕士学位论文全文数据库2006—2009年间收录的思想政治教育专业的硕士学位论文为研究对象。采用内容分析法,运用社会科学统计软件SPSS13.0,将学位论文选题按其研究主题与方向分解为思想政治教育基础理论研究、思想政治教育的应用研究、思想政治教育的历史研究、思想政治教育的比较研究、思想政治教育的跨学科研究、思想政治教育重大现实问题研究6个选题类目来进行分析探讨。以揭示2006年来思想政治教育硕士研究生在所关注的各个研究领域的研究水平及特征,试图探悉思想政治教育专业的研究发展趋势,并对今后思想政治教育专业硕士学位论文的选题及写作提供建议,以期提高本专业硕士的培养质量。【关键词】：思想政治教育硕士学位论文选题统计分析
【论文提纲】：摘要4-5Abstract5-7引言7-12（一）研究背景及目的7-8（二）研究综述8-10（三）研究思路及创新点10-12一、思想政治教育硕士学位论文选题原则与范围12-19（一）思想政治教育硕士学位论文的选题原则12-15（二）思想政治教育硕士学位论文的选题范围15-19二、思想政治教育硕士学位论文选题的分类统计分析19-33（一）本文的研究方案19-21（二）学位论文选题的总体状况分析21-23（三）各选题类目的具体研究状况分析23-31（四）学位论文选题类目的校别分析31-33三、思想政治教育硕士学位论文选题的基本特征和影响因素分析33-40（一）思想政治教育硕士学位论文选题的基本特征33-35（二）影响思想政治教育硕士学位论文选题的因素分析35-40四、完善思想政治教育专业硕士学位论文选题的对策研究40-46（一）优化硕士研究生学位论文的选题结构40-42（二）提高思想政治教育的学科建设水平42-43（三）加强对硕士学位论文的质量管理43-46结语46-47参考文献47-49后记49