宗教信仰对思想政治教育影响及对策探讨

我国事|教育论文范文|一个多民族、多宗教的国家,据不完全统计,我国现有各种宗教信徒1亿多人。改革开放以来,随着我国经济的发展及社会的转型,人们的思想观念发生了复杂而深刻的变化,社会范围内出现了引人关注的“宗教升温”现象,当代大学生不可避免会受到这种现象的影响。大学生作为祖国未来的接班人,其信仰状况如何,不仅关系到个人长大成才的方向,更关系到国家和社会的发展及社会主义事业的兴衰成败。因此,关注他们的精神世界,既是促进其身心发展、培养健全人格的需要,也是社会主义大学把握人才方向的需要。在我们不断加强对大学生的思想政治教育的过程中,还是有部分学天生|教育论文网|为“望教者”、“宗教文化追随者”,甚至终极走上信教之路。本文正是带着对上述现象的思考,通过对广州十所高校在校大学生的抽样调查,并结合相关文献资料进行分析探讨,以期能够挖掘大学生信仰宗教的原因,为思想政治教育寻找对应策略,解决思想政治教育中碰到的与大学生信仰宗教相关的问题,并帮助大学生明确宗教的性质,确立科学的世界观、人生观和宗教观。文章共分为四部分：第一部分是通过问卷对当代大学生的宗教信仰状况进行调查,并结合以往相关文献资料,分析并概括当代大学生宗教信仰的基本情况及其主要特点；第二部分是从内外因两个方面深入探讨大学生信仰宗教的原因；第三部分讨论大学生信仰宗教对高校思想政治教育带来的影响；第四部分提出高校思想政治教育对大学生信仰宗教的应对策略,主要有以下六条：一是客观看待大学生信教现象,引导树立马克思主义宗教观,二是正确理解和贯彻党的宗教政策,促进宗教与社会主义相适应,三是依法加强大学生宗教事务管理,抵制非法宗教渗透,四是加强科学精神的培养及理想信仰教育,五是增强高校思想政治工作的有效性,促进校园和谐文化建设,六是重视大学生心理健康教育,提高适应社会能力。【关键词】：宗教信仰大学生思想政治教育对策研究
【论文提纲】：摘要3-4Abstract4-8引言8-9第一章当代大学生的宗教信仰现状9-16一、当代大学生宗教信仰状况的总体状况9-12二、当代大学生宗教信仰的主要特点12-16(一)当代大学生信仰宗教的比例有上升趋势12-13(二)当代大学生信仰的宗教主要是基督教和佛教13-14(三)当代大学生的信教动机具有功利性和利己性14(四)宗教对大学生的影响途径多样化14-16第二章大学生信仰宗教现象的原因16-22一、大学生信仰宗教的外因16-19(一)复杂多变的社会环境的影响16-17(二)特殊的家庭环境的影响17-18(三)境外宗教渗透的影响18(四)高校思想政治教育的引导力不足18-19(五)宗教文化艺术与道德规劝的影响19二、大学生信仰宗教的内因19-22(一)大学生现实经历的影响19-20(二)大学生的个性影响20(三)大学生心理需求的影响20-21(四)大学生熟悉偏差的影响21-22第三章宗教信仰对当代大学生思想政治教育的影响22-27一、宗教信仰对大学生思想政治教育的负面影响22-24(一)使大学生形成唯心主义世界观22-23(二)使大学生形成消极的宿命人生观23(三)有碍大学生科学熟悉论和方法论的形成23(四)有碍高校学生的有序管理23-24二、宗教信仰对大学生思想政治教育可鉴戒和利用之处24-27(一)有助于大学生团结24-25(二)有助于大学生诚信友爱25(三)有助于大学生心理的和谐发展25-27第四章高校思想政治教育对大学生宗教信仰问题的应对策略27-37一、客观看待大学生信教现象,引导树立马克思主义宗教观27-29(一)客观看待当前大学生的信教现象27-28(二)引导大学生树立正确的马克思主义宗教观28-29二、正确理解和贯彻党的宗教政策,促进宗教与社会主义相适应29-30(一)引导大学生正确理解和领会党的宗教政策29(二)促进宗教与社会主义相适应29-30三、依法加强大学生宗教事务管理,抵制非法宗教渗透30-31(一)坚持教育和宗教相分离的政策30-31(二)加强对大学生宗教事务管理,抵制非法宗教渗透31四、加强科学精神的培养及理想信仰教育31-33(一)科学与宗教在本质上是对立的31-32(二)加强大学生科学精神的培养32(三)加强大学生的理想信念教育32-33五、增强高校思想政治工作的有效性,促进校园和谐文化建设33-35(一)创新思想政治工作机制,增强思想政治教育的有效性33-34(二)加强高校和谐文化建设34-35六、重视大学生心理健康教育,提高适应社会能力35-37(一)促进大学生社会性和个性的培养35(二)促进大学生和谐人际关系的建立35-36(三)促进大学生自我调节能力的培养36(四)提高大学生适应社会的能力36-37结语37-38参考文献38-40附录《广州高校大学生宗教信仰基本情况》问卷调查40-44附研究生在学期间发表论文情况44-45致谢45