中学心理健康教育设计与实现

当今，社会正处在转型时期，激烈的竞争，传播媒介的影响，再加上父母望子成龙，盼女成风的迫切希望，使中学生们面临着很大的心理压力。近几年来大量的调查表明：在校学生的心理健康状况不容乐观。由于各种原因而产生不同心理问题的学生，人数比例相当高。因此关注学生的心理健康，加强学校对学生的心理健康教育已成为学校、家长和社会所重视的大事。如今社会进入信息时代，现代教育技术广泛应用于教育教学的各个领域。网络以其独占|语文教学论文|的隐秘性、互动性、自主性等特点，成为学校心理健康教育一条有效的途径。所以建立一个中学心理健康教育网站，可以为学校心理健康教育提供有力的支持和重要补充。并可帮助教师切实地全面提高学生的心理素质，促进学生的健康长大。心理健康教育网站主要应用php和Access数据库技术设计，适用于在网络环境下，针对青少年学生的年龄特征和学习特点，采取切实可行的教育模式和教学方法，宣传普及心理健康知识，先容增进心理健康的途径，传授心理调适方法，解析心理异常现象；帮助学生树立心理健康意识，优化心理品质，预防和缓解心理问题，提高心理健康水平；同时开展学生心理辅导或咨询。是一次信息技术与课程整合的有益尝试。【关键词】：心理健康教育心理健康教育和信息技术的整合php心理健康教育网站
【论文提纲】：摘要4-5ABSTRACT5-8第一章引言8-101.1本课题的研究背景81.2本课题的研究内容8-91.3本课题研究的目的和意义9-10第二章心理健康教育和信息技术的整合10-212.1信息技术与课程整合10-152.1.1信息技术教育应用发展概况10-112.1.2信息技术与课程整合的内涵112.1.3信息技术与课程整合的目标11-122.1.4信息技术与课程整合的实施原则12-142.1.5信息技术与课程整合的意义14-152.2心理健康教育课程特性分析15-182.2.1学校心理健康教育的本质属性152.2.2学校心理健康教育的基本特点15-172.2.3常见的心里健康教育模式17-182.3心理健康教育与信息技术整合的可行性18-202.4心理健康教育与信息技术整合的重要性20-21第三章系统设计相关技术21-393.1动态网站技术21-283.1.1ASP技术21-223.1.2JSP技术22-243.1.HP技术24-263.1.4ASP.NET26-283.2网络数据库技术28-383.2.1网络环境下对数据库的要求28-293.2.2Web系统开发中常用的数据库29-323.2.3开放数据库互联ODBC32-333.2.4.数据库对象模型ADO33-343.2.5PHP与数据库的连接34-383.3本系统的技术路线38-39第四章系统的基本设计39-464.1指导思想394.2设计目标39-414.3系统开发功能设计41-434.4数据库结构设计43-46第五章系统的具体实现46-635.1主要用户界面设计46-535.2论坛功能的实现53-63总结与展望63-64参考文献64-66致谢66