吉林省高师体育教育开设瑜伽课程可行性探讨

随着人们工作、学习节奏的加快,生活水平的提高,对缓解精神压力、追求身心健康的要求越来越迫切,随之能够梳理身心以达到健身健心目的的运动便应运而生。瑜伽作为新兴的大众体育健身项目,正逐渐被人们熟悉和接纳。社会对懂得瑜伽的专业人才的需求也在不断的增多,作为高师体育教育专业应开设瑜伽课程,并根据社会需要,与就业市场接轨,在高师体育教育专业中培养出社会所需的瑜伽专业人才。由于瑜伽在诸多体育运动项目进军体育健身娱乐市场的竞争中,有利于体育教育娱乐产业的发展,瑜伽运动拥有广阔的远景|教学论文范文|和可持续性发展的强大趋势。本文针对吉林省高师体育教育专业目前还没有开设瑜伽课程的现状,对吉林省的东北师范大学体育学院、吉林大学体育学院、吉林师范大学体育学院、延边大学体育学院、北华大学体育学院、通化师范学院体育系、白城师范学院体育系、长春师范学院体育系等8所体育教育专业进行了调查。在被调查的对象中以为|教育论文网|在高校开设这项运动有必要的占84.3,有无均可的占11.2,可以不开设的占4.6,反映出高师体育教育乃至社会对瑜伽运动的需求。通过对在高师体育教育专业开设瑜伽课程的可行性进行研究,目的为社会培养出懂瑜伽、懂和谐、懂得爱人、爱己、爱社会的体育师资。为创建和谐社会,提高全民素质服务。【关键词】：瑜伽课程高师体育教育专业可行性研究
【论文提纲】：中文摘要4-5英文摘要5-81.前言8-131.1问题的提出81.2研究的目的意义8-101.3国内外研究现状10-131.3.1国外研究现状10-111.3.2国内研究现状11-132.研究对象与方法13-142.1研究对象132.2研究方法13-142.2.1文献资料法132.2.2专家访谈法132.2.3问卷调查法132.2.4逻辑分析法13-143.结果与分析14-303.1概念的界定143.2瑜伽的起源14-153.3瑜伽的流派15-163.4瑜伽的发展趋势与发展远景|教学论文范文|16-183.4.1瑜伽的发展趋势16-173.4.2瑜伽的发展远景|教学论文范文|17-183.5瑜伽的功能18-213.5.1瑜伽的健身、健心功能18-203.5.2瑜伽的医疗功能20-213.6瑜伽的特点21-233.6.1瑜伽有别于气功213.6.2瑜伽有别于健美操与艺术体操21-223.6.3瑜伽有别于杂技、体操和举重22-233.7瑜伽课程开设的依据23-263.7.1课程开设的健康依据233.7.2课程开设的实践依据233.7.3瑜伽课程中人文教育、科学教育和健康教育的关系23-263.7.3.1瑜伽课程的人文教育是科学教育与健康教育的基础和条件|教育论文网|23-243.7.3.2瑜伽课程的科学教育是人文教育与健康教育的载体和途径243.7.3.3瑜伽课程应与健康教育相融合24-253.7.3.4瑜伽课程的健康教育是人文教育与科学教育的进一步夸大|教学论文网|和深化253.7.3.5瑜伽课程中的人文教育、科学教育与健康教育紧密融合25-263.8开设瑜伽课程的可行性分析26-303.8.1课程资源上风263.8.2瑜伽课程不受场地、时间、年龄、性别的限制263.8.3高师体育教育专业开设瑜伽课程是大学生认知的需要26-283.8.4高师体育教育专业开设瑜伽课程是和谐社会的需要28-293.8.5瑜伽课程可以成为“终身体育课程”内容之一29-304.结论与建议30-31参考文献31-33附件33-36致谢36