军营文化思想政治教育功能探讨

《中国人民解放军思想政治教育大纲(试行)》指出：中国人民解放军思想政治教育要“继续思想政治教育优良传统，吸纳先进文化建设成果和体现社会进步的时代精神，面向新的实际，解放思想，与时俱进，不断创新发展思想政治教育的内容、形式和手段。”本文试图从军队思想政治教育视角出发，以加强军营文化建设和军队思想政治教育为出发点，对军营文化所具有的思想政治教育功能以及如何充分发挥这一功能进行较为系统的探讨。全文分四部分第一部分：对军营文化的熟悉。论文的第一部分主要阐释了军营文化的基本概念和内涵，并就如何构建军营文化的科学体系进行了探讨。第二部分：军营文化是军队思想政治教育的重要形式。本部分主要论证了把军营文化作为军队思想政治教育的重要形式是由军营文化本身的特性所决定的：是培养“四有”军人的现实要求；是拓展军队思想政治教育内容，满足官兵精神文化需要的有效途径；是实施军队思想政治教育的有力保障。第三部分：军营文化的思想政治教育功能分析。本部分着重对军营文化所具有的思想政治教育功能进行了分析，军营文化的思想政治教育功能主要有以下六个方面：一、导向功能。有利于引导官兵形成正确的世界观、人生观和价值观；二、教育功能。传播知识，陶冶官兵情操，引导官兵形成正确的审美观念和健康的心理素质；三、凝聚功能。营造和谐的思想政治教育环境，创造出团结一致，协作向上的良好氛围；四、规范功能。有利于规范官兵的纪律行为，提升其道德水准；五、愉悦功能。活化思想政治教育的内容和方法，寓教于乐，潜移默化地扩大思想政治教育的影响，增强思想政治教育的实效；六、激励功能。激励官兵的积极性、主动性和创造性，从而更好地实现思想政治教育的目的。第四部分：加强军营文化建设，促进军队思想政治教育的改进与发展。论文的最后一部分在对军营文化建设的现状以及影响军营文化建设及其思想政治教育功能发挥的一些不良因素进行分析的基础上，提出了加强军营文化建设，充分发挥其思想政治教育功能的探索和思考。【关键词】：军营文化思想政治教育功能
【论文提纲】：摘要2-4Abstract4-9导论9-13一选题背景及意义9-11二有关本专题的研究现状11-12三本文的研究思路和研究方法12-13第一章对军营文化的熟悉13-20第一节军营文化的概念和内涵14-18第二节构建军营文化的科学体系18-20第二章军营文化是军队思想政治教育的重要形式20-28第一节把军营文化作为军队思想政治教育的重要形式是由军营文化本身的特性所决定的21-22第二节把军营文化作为军队思想政治教育的重要形式是培养“四有”军人的现实要求22-24第三节把军营文化作为军队思想政治教育的重要形式是拓展军队思想政治教育内容，满足官兵精神文化需要的有效途径24-26第四节把军营文化作为军队思想政治教育的重要形式是实施军队思想政治教育的有力保障26-28第三章军营文化的思想政治教育功能分析28-37第一节导向功能——有利于引导官兵形成正确的世界观、人生观和价值观28-29第二节教育功能——传播知识，陶冶官兵情操，培养官兵形成正确的审美观念和健康的心理素质29-31第三节凝聚功能——营造和谐的思想政治教育环境，创造出团结一致，协作向上的良好氛围31-32第四节规范功能——有利于规范官兵的思想行为，提升其道德水准32-34第五节愉悦功能——丰富思想政治教育的内容和方法，寓教于乐，潜移默化地扩大思想政治教育的影响，增强思想政治教育的实效34-35第六节激励功能——激励官兵的积极性、主动性和创造性，从而更好地实现思想政治教育的目的35-37第四章加强军营文化建设，促进军队思想政治教育的改进与发展37-68第一节军营文化建设的现状分析38-41一当前军营文化建设现状的基本描述38-40二当前军营文化建设存在的问题40-41第二节影响军营文化建设及其思想政治教育功能发挥的一些不良因素41-49一市场经济带来的负面影响41-43二多元文化带来的冲击43-45三社会问题带来的挑战45-47四网络文化带来的诱惑47-49第三节加强军营文化建设，充分发挥其思想政治教育功能的战略思考、工作思路和具体措施49-68一加强军营文化建设，充分发挥其思想政治教育功能的战略思考49-57二加强军营文化建设，充分发挥其思想政治教育功能的工作思路57-62三加强军营文化建设，充分发挥其思想政治教育功能的具体措施62-68结束语68-69主要参考文献69-71在读研期间科研成果71-73致谢73