分析实训基于EDA技术电子工艺实训教学生
更新时间：2024-02-14
点赞:14266
浏览:59215
作者：用户投稿
本站原创
【摘要】本文试从将EDA技术软件引入电子工艺实训教学中，开创电子实习的新局面，提出实践教学发展的新设想，这是适应信息时代技术发展的新要求，也是实训教学改革创新的新成果。
【关键词】EDA软件实训教学改革创新
1674-4810（2012）23-0069-01
电子工艺实训教学是面向高等院校工科各专业的一门以实践为主，理论贯穿其中的技术基础课程，整个过程是把平面图形经过一系列工艺变成具有特定功能的产品，属于实践性环节的教学范畴。通过实训教学使学生了解电子产品的生产过程和先进的生产工艺，掌握最基本的装焊操作技能，学习印制电路设计技术，培养学生的工程设计能力和创新意识以及严谨、踏实、科学的工作作风和良好的学风，提高解决实际问题的综合能力和素质，为今后的学习和从事有关电子技术工作奠定实践基础。
电子工艺实训教学的基础训练包括以手工烙铁焊接技术为主的基本操作技能、以识别电子元器件和装配为主的工艺常识以及初步印制电路板设计能力，这三项是实训教学的重点和基础，是学生在后面的研究训练、创新实践以及课程设计、毕业设计中必须具备的实践能力。但是，实训教学只抓基础训练是不行的，随着电子技术发展的日新月异，新观念、新技术、新工艺、新材料、新元器件层出不穷，特别是第三代组装技术（T）的迅猛发展，使得电子制造技术发生了巨大的变化。作为新时代的大学生，如果不接触高新技术，甚至对当前技术前沿知之甚少，将难以面向社会实践，难以适应社会发展。
太原理工大学在2003年组织学习团队前往清华大学将表面贴装技术（T）引入电子实习中，受到了学生的普遍欢迎，取得了很好的实训教学效果。T是新一代电子线路板组装技术，它将传统的分立式电子元器件压缩成体积很小的无引线或短引线片状器件，直接贴装在印制板铜箔上，从而实现了电子产品组装的高密度、高可靠性、小型化、低成本以及生产的自动化。经过近几年的不断完善和发展，已形成了较规范的教学体系和教学方法，以及多媒体教室、网络教室、T贴片教室、电子实训教室等硬件设施，使学生较系统地完成课堂讲授、动手训练、观看录像、产品制作等实训教程。
近年来，随着计算机技术的蓬勃发展与广泛普及，计算机软件在电子设计领域的应用越来越广，使电子产品设计人员能够高效地进行产品分析、设计等工作。电子设计自动化EDA（Electronic Design Automation）技术是在电子CAD技术基础上发展起来的计算机软件系统，是以计算机为工作平台，融合了应用电子技术、计算机技术、信息处理及智能化技术的最新成果，将电子产品从电路设计、性能分析到设计出PCB版图的整个过程在计算机上自动处理完成。Protel99SE是印制电路板（PCB）的设计首选软件，它具有强大的EDA综合设计环境，凭借其强大的功能大大地提高了电子线路的设计效率，因此可以把EDA软件应用源于：论文格式标准www.618jyw.com
到电子工艺实习中。
电子工艺实训教学内容包括三个阶段：第一阶段是前期预备阶段训练，首先由教师理论讲解基本工具（万用表、电烙铁）的使用；常用元件的识别和测试及其符号；集成元件的几种封装形式；特殊器件的介绍；PCB印制板的制作方法；T表面贴装方法；基本参数的测试方法等，然后由学生进行元器件识别、PCB装焊、导线焊接、元器件成形、镀锡及装焊的训练。第二阶段是实践操作阶段训练，完成两件实习产品（FM贴片收音机、AM调幅收音机）的组装与调试，理论讲解实习产品的原理与T的元件、设备及装焊工艺过程，了解电子产品的装配方法与工艺，掌握调试方法与故障分析方法。第三阶段是实践操作提高和扩展阶段训练，了解EDA电路集成设计系统，学习Protel99SE软件的使用方法，用Protel99SE软件设计实习产品的SCH原理图和PCB印制板图，学习PCB的制作方法，直观了解PCB的制作工艺和流水线生产过程。对于一些对电子制作特别感兴趣的同学，可进行提高型实习。首先选定一个实习产品，了解产品性能，自己设计电路、筛选元件、焊接、调试，完成一件具有实际功能和使用价值的电子制作。电子工艺实训教学的实践流程如下图所示：
电子工艺实训教学的实践流程图
综上所述，将EDA技术软件引入电子工艺实训教学中，开创了电子实习的新局面，提出了实践教学发展的新设想，是适应信息时代技术发展的新要求，也是实训教学改革创新的新成果。近年来，经过不断的努力和创新，虽然取得了一点成绩，但还远远不够，我们将继续创新探索，继续向先进院校学习，与他们进行交流和合作，脚踏实地、团结奋斗，创造电子工艺实训教学灿烂的明天。
参考文献
姚宪华、郝俊青主编.电子工艺实习工程实训[M].北京：清华大学出版社，2010
王天曦等.坚持改革创新，开创电子实习新局面[J].实验技术与管理，2003（4）：90～91
[3]清源计算机工作室编著.Protel99SE原理图与PCB设计[M].北京：机械工业出版社，2004
[4]王天曦等.T在电子工艺实习中的应用[J].实验技术与管理，2001（4）：87
【关键词】EDA软件实训教学改革创新
1674-4810（2012）23-0069-01
电子工艺实训教学是面向高等院校工科各专业的一门以实践为主，理论贯穿其中的技术基础课程，整个过程是把平面图形经过一系列工艺变成具有特定功能的产品，属于实践性环节的教学范畴。通过实训教学使学生了解电子产品的生产过程和先进的生产工艺，掌握最基本的装焊操作技能，学习印制电路设计技术，培养学生的工程设计能力和创新意识以及严谨、踏实、科学的工作作风和良好的学风，提高解决实际问题的综合能力和素质，为今后的学习和从事有关电子技术工作奠定实践基础。
电子工艺实训教学的基础训练包括以手工烙铁焊接技术为主的基本操作技能、以识别电子元器件和装配为主的工艺常识以及初步印制电路板设计能力，这三项是实训教学的重点和基础，是学生在后面的研究训练、创新实践以及课程设计、毕业设计中必须具备的实践能力。但是，实训教学只抓基础训练是不行的，随着电子技术发展的日新月异，新观念、新技术、新工艺、新材料、新元器件层出不穷，特别是第三代组装技术（T）的迅猛发展，使得电子制造技术发生了巨大的变化。作为新时代的大学生，如果不接触高新技术，甚至对当前技术前沿知之甚少，将难以面向社会实践，难以适应社会发展。
太原理工大学在2003年组织学习团队前往清华大学将表面贴装技术（T）引入电子实习中，受到了学生的普遍欢迎，取得了很好的实训教学效果。T是新一代电子线路板组装技术，它将传统的分立式电子元器件压缩成体积很小的无引线或短引线片状器件，直接贴装在印制板铜箔上，从而实现了电子产品组装的高密度、高可靠性、小型化、低成本以及生产的自动化。经过近几年的不断完善和发展，已形成了较规范的教学体系和教学方法，以及多媒体教室、网络教室、T贴片教室、电子实训教室等硬件设施，使学生较系统地完成课堂讲授、动手训练、观看录像、产品制作等实训教程。
近年来，随着计算机技术的蓬勃发展与广泛普及，计算机软件在电子设计领域的应用越来越广，使电子产品设计人员能够高效地进行产品分析、设计等工作。电子设计自动化EDA（Electronic Design Automation）技术是在电子CAD技术基础上发展起来的计算机软件系统，是以计算机为工作平台，融合了应用电子技术、计算机技术、信息处理及智能化技术的最新成果，将电子产品从电路设计、性能分析到设计出PCB版图的整个过程在计算机上自动处理完成。Protel99SE是印制电路板（PCB）的设计首选软件，它具有强大的EDA综合设计环境，凭借其强大的功能大大地提高了电子线路的设计效率，因此可以把EDA软件应用源于：论文格式标准www.618jyw.com
到电子工艺实习中。
电子工艺实训教学内容包括三个阶段：第一阶段是前期预备阶段训练，首先由教师理论讲解基本工具（万用表、电烙铁）的使用；常用元件的识别和测试及其符号；集成元件的几种封装形式；特殊器件的介绍；PCB印制板的制作方法；T表面贴装方法；基本参数的测试方法等，然后由学生进行元器件识别、PCB装焊、导线焊接、元器件成形、镀锡及装焊的训练。第二阶段是实践操作阶段训练，完成两件实习产品（FM贴片收音机、AM调幅收音机）的组装与调试，理论讲解实习产品的原理与T的元件、设备及装焊工艺过程，了解电子产品的装配方法与工艺，掌握调试方法与故障分析方法。第三阶段是实践操作提高和扩展阶段训练，了解EDA电路集成设计系统，学习Protel99SE软件的使用方法，用Protel99SE软件设计实习产品的SCH原理图和PCB印制板图，学习PCB的制作方法，直观了解PCB的制作工艺和流水线生产过程。对于一些对电子制作特别感兴趣的同学，可进行提高型实习。首先选定一个实习产品，了解产品性能，自己设计电路、筛选元件、焊接、调试，完成一件具有实际功能和使用价值的电子制作。电子工艺实训教学的实践流程如下图所示：
电子工艺实训教学的实践流程图
综上所述，将EDA技术软件引入电子工艺实训教学中，开创了电子实习的新局面，提出了实践教学发展的新设想，是适应信息时代技术发展的新要求，也是实训教学改革创新的新成果。近年来，经过不断的努力和创新，虽然取得了一点成绩，但还远远不够，我们将继续创新探索，继续向先进院校学习，与他们进行交流和合作，脚踏实地、团结奋斗，创造电子工艺实训教学灿烂的明天。
参考文献
姚宪华、郝俊青主编.电子工艺实习工程实训[M].北京：清华大学出版社，2010
王天曦等.坚持改革创新，开创电子实习新局面[J].实验技术与管理，2003（4）：90～91
[3]清源计算机工作室编著.Protel99SE原理图与PCB设计[M].北京：机械工业出版社，2004
[4]王天曦等.T在电子工艺实习中的应用[J].实验技术与管理，2001（4）：87
发表评论
共有3000条评论 快来参与吧~