关于师德师德——立教之魂

摘 要：师德是教师在职业生活中必须具备的内在观念意识和行为品质。从《十八大师德师风宣讲》学习中感悟和体会如何完善师德。
关键词：师德；以身作则；爱岗敬业
国运兴衰，系于教育，教育兴衰，系于教师，教师是立校之本，而师德则是立教之魂。师德是教师在职业生活中必须具备的内在观念意识和行为品质。教师该如何塑造自己高尚的职业道德呢？笔者结合多年的教育教学经验及学习《十八大师德师风宣讲》，总结出良好的教师职业道德的形成必须做到以下两方面。

一、以身作则、为人师表是师德的人格力量

教师的人格居于教师职业道德的最高层次。因此，教师需要时刻要求自己“育人先做人，正人先正己”，要求别人做的，自己首先要做到，切实做到“为人师表”。在教学中，积极与同事交流、取经，在钻研方面积极地合作。积极创造条件将自己多年的教学经验和大量一手资料形成理论文字，为教育事业多做贡献。教师的工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从这个意义上说，师德是立教之魂。

二、爱岗敬业、热爱学生是师德的灵魂所在

一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生，这是师爱的准则。在教育工作中，教师要尊重和理解学生、不伤害学生自尊心，平等待人，说话办事公道、讲信用，活泼开朗、有幽默感，和蔼可亲、有耐心、不轻易发脾气。教师要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得一切学生的信赖。爱，包容了教师工作的所有内涵。没有爱就没有教育，只有尊重学生，关心学生，真心去爱学生，对学生有了满腔的爱，才会受到学生的爱戴，教育才能取得成功。
十八大报告指出：“努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，是学校教育质量的根本保障。”那么，把“教书育人”与“教书育己”统一起来，从细小事情抓起，坚持经常，形成习惯，以身立教，为人源于：论文例文www.618jyw.com
师表，爱岗敬业，热爱学生，以自己高尚的人格形象去启迪和感染学生，以师德作为立教之魂，我们的教育事业便会蓬勃发展，我们的国家也会繁荣昌盛！
（作者单位 吉林省东丰三中）