试论诺贝尔从“诺贝尔生理学或医学奖”为背景选择题命制与分析

了解科学、技术、社会的相互关系，关注和参加与生物科学技术有关的社会问题的讨论和决策，是生物科学素养的重要组成部分，也是培养学生对自然和社会的责任感的重要途径。教师应该重视渗透科学、技术、社会相互关系的教育，通过具体事例帮助学生认识生物科学与社会发展的紧密联系。笔者以近几年“诺贝尔生理学或医学奖”为背景材料，命制了几道试题。学生感觉新颖，激发了解题的兴趣，并提高了自身的搜集和处理信息的源于：论文标准格式www.618jyw.com
能力、获取新知识的能力、分析和解决实际问题的能力等，取得了令人满意的效果。
【例1】 2012年10月8日，瑞典卡洛琳斯卡医学院宣布，将今年的诺贝尔生理学或医学奖授予日本京都大学教授山中伸弥和英国发育生物学家剑桥大学博士约翰·戈登。山中教授从皮肤细胞等体细胞中培育出了“诱导多能干细胞”，即iPS细胞。iPS细胞能培养出各种细胞，因此山中教授的发明为再生医疗开辟了一条崭新的道路。下列对此的相关叙述中，正确的一项是（ ）
A. iPS细胞的细胞周期与神经细胞的细胞周期基本相同
B. 一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡
C. iPS细胞培养出的各种细胞在形态、结构和生理功能上不同的根本原因是各种细胞中mRNA完全不同
D. iPS细胞或许同胚胎干细胞一样，通过诱导分化，可以培育出人造组织器官，这体现了动物细胞的全能性
命题意图：本题以“2012年诺贝尔生理学或医学奖”为背景材料，主要考查了细胞周期的概念、细胞分化、iPS细胞的用途等知识点。
解析：只有连续分裂的细胞才具有细胞周期，神经细胞高度分化，不再分裂，没有细胞周期。iPS细胞培养出的各种细胞在形态、结构和生理功能上不同的根本原因是基因的选择性表达，因此，各种细胞的mRNA不完全相同。细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。iPS细胞或许同胚胎干细胞一样，通过诱导分化，可以培育出人造组织器官，但没有体现出动物细胞的全能性。
参：B。
【例2】 2011年，美国科学家布鲁斯·博伊特勒和生于卢森堡的法国籍科学家朱尔斯·霍夫曼发现，人体许多细胞中都有一种重要的蛋白质，即“toll样受体（TLR）”。这种蛋白质可识别不同病原体，并在细菌入侵时快速激活先天免疫反应，从而启动第一道防线。加拿大科学家拉尔夫·斯坦曼则发现了免疫系统的树突细胞，树突细胞有着激活并调节适应性免疫系统的本领：会激发T淋巴细胞，从而启动适应性免疫系统，引起一系列反应，如制造出抗体和“杀手”细胞等“武器”，杀死被感染的细胞以及“入侵者”。下列对此的相关叙述中，正确的一项是（ ）
A. 人体的有些细胞中没有toll样受体，根本原因是该细胞中没有相应的基因
B. 体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，它是针对某一类特定的病原体
C. 体液免疫中也有T淋巴细胞的参与
D. 与抗体的合成和运输直接有关的具膜细胞器是核糖体、内质网和高尔其体
命题意图：本题以“2011年度诺贝尔生理学或医学奖“为背景材料，主要考查了基因的选择性表达、抗体的合成与运输以及免疫调节等知识点。
解析：人体的有些细胞中没有toll样受体的原因是相应基因没有在这些细胞中表达。第一道与第二道防线人人生来就有，也不针对某一类特定的抗原体。核糖体没有膜。
参：C。
【例3】 2010年10月，英国科学家罗伯特·爱德华兹因为发明了迄今为止已帮助百万不育夫妇生育儿女的体外受精技术，而获得2010年诺贝尔生理学或医学奖。1978年7月25日，英国的路易丝·布朗成为了第一个“试管婴儿”，标志着不孕不育治疗方面的革命性进展。下列有关的叙述中，正确的一项是（ ）
A. 体外受精前，要对精子进行获能处理。获能就是指精子获得能量
B. “试管婴儿”受精场所在体外，体内受精则在子宫中
C. 防止多精入卵的两道屏障是顶体反应与卵黄膜封闭作用
D. 精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入发育培养液中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力
命题意图：本题以“2010年度诺贝尔生理学或医学奖“为背景材料，主要考查了体内受精、体外受精及早期胚胎培养等知识点。
解析：获能是指精子获得受精的能力。在自然条件下，受精是在雌性的输卵管内完成的。防止多精入卵的两道屏障是透明带反应与卵黄膜封闭作用。
参：D。
【例4】 2009年10月，瑞典卡罗琳医学院诺贝尔生理学或医学奖评审委员会10月5日宣布，3名美国科学家因为发现染色体端粒酶及其生物学功能而获得了2009诺贝尔医学奖。布莱克本和格雷德发现了端粒酶以及它是如何保护染色体的，而绍斯塔克和布莱克本的研究则揭开了端粒变短与衰老之间的关系，即如果染色体末端的端粒变短，细胞就会老化，端粒是影响细胞衰老的几个不同因素之一。端粒的长度还与端粒酶的活性有关，端粒酶能以自身的RNA为模板合成端粒DNA，在精原细胞和肿瘤细胞（如Hela细胞）中有较高的端粒酶活性，而正常体细胞中端粒酶的活性很低，呈抑制状态。下列有关端粒及端粒酶的说法中，错误的一项是（ ）
A. 按照端粒学说，染色体的端粒有细胞分裂计数器的功能，能记忆细胞分裂的次数
B. 反转录时所需的原料中含有碱基U
C. 端粒酶从功能上看，是一种逆转录酶
D. 端粒和端粒酶的研究成果有望延缓衰老，控制癌症等
命题意图：本题以“2009年度诺贝尔生理学或医学奖“为背景材料，主要考查了细胞衰老的原因——端粒学说等知识点。
解析：端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截，因此染色体的端粒有细胞分裂计数器的功能，能记忆细胞分裂的次数。反转录时所需的原料是脱氧核苷酸，不含有碱基U。题干中有“端粒酶能以自身的RNA为模板合成端粒DNA”这样的信息，由此可知端粒酶是一种逆转录酶。从“端粒是影响细胞衰老的几个不同因素之一”以及“肿瘤细胞（如Hela细胞）中有较高的端粒酶活性”等信息中可得出：粒粒和端粒酶的研究成果有望延缓衰老，控制癌症等。
参：B。
上述选择题的主要命制技术有：
（1） 起点高、落点低。起点高是指素材取直于“诺贝尔生理学或医学奖”，落点低是指考查的是基本知识、基本原理。
（2） 题干应围绕一个主题展开，题意明确，用准确、精炼的语言把已知条件和要解决的问题表述清楚。不要长篇大论，对于高中生过深，过难的信息不要呈现。如例2中就不能对toll样受体（TLR）以及树突细胞等做过多的补充说明。
（3） 备选项的设问指向明确，没有歧义；选择题各选项同质性好，迷惑性强。如：例3中的A选项，先陈述一句正确的话——体外受精前，要对精子进行获能处理，然后再补充一句“陷阱类”的叙述——获能就是指精子获得能量，迷惑性大大增强。
（4） 编写好的试题是否科学、规范，难度、效度、区分度是否符合要求，是否能达到测试目标，需要进一步查证、推敲，并进行一定的测试。