试述思想政治教育浅议高校思想政治教育办法创新

摘 要：本文阐述了高校进行思想政治教育方法创新的意义，从加强高校思想政治教育队伍建设、完善高校思想政治教育的内容、打造思想政治教育的网络平台三个主要方面，提出了高校思想政治教育方法创新途径，希望为加快高校思想政治教育的改革步伐提供参考。
关键词：高校；思想政治教育；方法创新
1002-7661（2013）31-008-01
社会的发展对高校的人才培养提出了更高的要求，高校学生的思想政治素质越来越受到重视，也就对高校思想政治教育提出了更高的要求。但是，我国高校的思想政治教育存在着相对疲软的状况，原因之一是由于思想政治教育方法陈旧、内容单一、对学生的吸引力低，难以适应时代和学生特点的要求。对高校思想政治教育方法进行创新是时展的要求，是大学生个性发展的需要，也是高校自身改革的要求。想要培养出更符合社会要求的高校学生，在思想政治教育方法上的创新成为迫切要求。

一、高校进行思想政治教育方法创新的意义

1、提高学生的德育水平

十八大指出：“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”可见“德”在思想政治教育中的地位，思想政治教育是培养“德”的重要手段，“德”是思想政治教育的根本任务，思想政治教育都要围绕这个基本任务来开展。所以对高校进行思想政治教育方法创新，出发点和落脚点都是为了立德树人，有助于进一步提高学生的德育水平。只有对思想政治教育方法进行创新，才能用新颖的教学方法和丰富的教学内容来吸引学生，在教学目标中重视学生的德育培养，可以潜移默化的影响学生，使学生树立符合社会主义价值体系的政治观。

2、提升思想政治教育的效果

目前，我国的高校思想政治教育效果不佳，究其原因，主要与教育意识、教学方法、教育内容以及教师队伍建设等方面有关，长期下去，对学生的健康发展、学校的良性运行、社会的负面影响都不可忽视。所有只有进行思想政治教育方法创新，才能打破教育方法陈旧、内容单一的局面，才能为高校思想政治教育注入新的活力，才能挖掘高校的发展潜力，实现立德树人的根本任务。思想政治教育方法创新有助于教学质量的提高，有助于增强高校思想政治教育效果，更有利于贯彻国家对学生德育培养的精神。总体来说，思想政治教育方法的创新有助于提升当前我国高校的思想政治教育效果。

3、促进国家和社会的发展

中国的发展必须坚持“以人为本”，走人才强国之路。大学生是人才的后备军和生力军，高校培养怎样的人，怎样培养人，都对思想政治教育创新提出了新的要求。思想政治教育对学生有没有影响，影响有多大，又取决于高校思政教育的效果。对学生的影响，又可以以点带面，以小代大，进而影响国家和社会的发展。我国高校思想政治教育方法的创新，有助于顺应国家人才规划的要求，按照社会的要求培育符合国家发展的人才，为社会发展奠定资源基础。

二、当前高校思想政治教育方法创新的途径

1、加强思想政治教育队伍建设

在思想政治教育队伍建设中应该注意：第一，使高校思想政治教育队伍的专业化程度提高。要对思想政治教育教师的专业素质进行培训，组织教师学习和科研能力培养，确保他们有扎实的理论功底、坚持正确的政治倾向，具有坚定的政治信念，为学生正确的价值观的形成给予指引。第二，培养符合时代特征，能够与时俱进的思想政治教育队伍，高校思想政治教育工作者要不断汲取新的血液，不断学习新的理论知识，把理论和实践相结合，吸引学生的学习兴趣，与时俱进，才能更好的进行思想政治教育方法创新。

2、完善高校思想政治教育的内容

第一，加强对学生进行爱国主义教育、形势政策教育、集体主义教育等，完善教育内容。通过这些教育帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观，可以让学生把握正确的方向，才能实现学生的个人价值和社会价值。第二，加强心理教育。这一时期的大学生自我意识、意识增强，个性张扬、思想独立，依赖网络、时代感强。心理教育不但为思想政治教育教育提高思想上的保证作用，而且有助于学生世界观、人生观、价值观的树立，在实际生活中为学生提供情绪疏导和心理支持。第三，思想政治教育内容要与时俱进。比如，把思想政治教育和“中国梦”联系起来，使学生们把自己的梦想和实现中华民族的伟大复兴联系在一起，容易加深学生的理解，督促学生的努力奋斗。

3、打造思想政治教育的网络平台

发达的互联网在人们生活中的影响越来越大，人们的生活也越来越依赖互联网。高校学生这个群体也是深受影响，针对他们依赖网络的特性，高校思想政治教育改革应该合理利用互联网这一载体。第一，引导学生学习兴趣，潜移默化影响学生。相对于教学的枯燥，网络可以更加形象的进行思政教育，可以用形象化的方式调动学生学习的兴趣和积极性。比如，可以用动画讲故事，把思政教育内容结合故事一起，把思政教育和娱乐结合在一起，提高学生兴趣，使学生潜移默化的接受教育。第二，防止受到网络的不良影响。网络是一把双刃剑，上面的内容良莠不齐，大学生分辨能力还不强，容易受到不良观念的影响。高校应该注重网络环境的净化，要指导学生甄别信息，加强对学生运用互联网正确的引导，确保其成为真正的思想政治教育学习交流平台，防止沉湎网络情况或者受到网络不良观念的影响。
参考文献：
彭明生.谈谈高校思想政治教育工作中干部的素质[J].铜仁职业技术学院学报.2006（3）.
徐万彬，李志勇，朱长征.新时期高校思想政治工作创新思路探索[J].珠海城市职业技术学院报.2006（1）.
[3] 易文翰.浅析针对90后大学生的高校思想政治教源于：论文结论范文www.618jyw.com
育工作[J].时代教育.2011（8）.
[4] 叶丽霞.论心理健康教育在高校思想政治教育工作中的作用[J].教育实践研究.2011（6）.