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谈述集群职业集群模块下“四位一体”实验教学方式的探索与实践论文写作

谈述集群职业集群模块下“四位一体”实验教学方式的探索与实践论文写作内容导读:

  摘要:实验教学是高校培养应用型人才的关键教学环节。在职业集群课程模块下探索与实践“四位一体”实验教学模式,即课程模块集专项实验、协同设计、模拟演练和实地考察于一体,学习模式集体验式、研究式、情景式和实践式于一体,学习方法集自我决策、案例讨论、角色扮演和参观企业于一体,课程教学与学习遵循“感性认识-理性认识-模拟运营-感性认识”的心理认知规律,可有效提高应用型本科人才的综合能力、专业能力与就业能力。

  关键词:职业集群课程模块;四位一体;实验教学模式

  一、引言

  近几年,应用型本科院校开始重视实验教学体系的建立与完善。传统实验教学分为基础性实验教学和专业性实验教学。在传统实验教学模式下,通常实验教师只负责讲授知识点、实验步骤,实验课仅仅被视为验证和加深理解理论课讲授的知识的手段,大部分的本科学生在上独立实验课的时候,容易将理论与实践相割裂,无法将理论知识融会贯通,致使实验教学效果一般,实验教学模式和实验教学体系的改革和完善的呼声日益高涨。而现代应用型本科院校的实验已经逐步改变传统实验教学的做法,开始意识到实验课是培养学生发现问题、分析问题、解决问题能力及培育具有创新能力必不可少的重要途径,部分应用型本科院校开始建立符合自身特色的实验教学体系,对实验教学模式进行有益的探索。本文以广东金融学院劳动经济与人力资源管理系的《人力资源管理综合训练》独立实验课为例,探索在职业集群模块下实践“四位一体”实验教学模式的有效途径。

  二、职业集群课程模块的内涵及其对实验教学体系的要求

  “职业集群课程模块”源于职业教育集群模块课程,后者是一种以市场寻求为导向、以提高学生综合能力、职业技能和就业能力为核心的人才培养模式,它将有联系的职业(岗位)集结为一个职业(岗位)群,通过分析该职业(岗位)所需的专业技能并加以系统地组合,在课程设置中加大实践课程的比例。职业集群课程模块是将职

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业教育集群模块课程的思路和做法融入到本科教育中, 形成一种以就业为导向,以提高学生职业素养、实践能力、专业技能及就业能力为中心、以就业导向课程设置、突出实践环节为主要特点的应用型本科人才培养模式,其内涵与职业教育集群式模块有异曲同工之处,即在人才培养计划中加入以职业岗位理论与实务课程、校内仿真综合实习、校外实践基地实习、从业职业资格考证课程为主体的课程模块。[3]

  2010年,广东金融学院提出在职业集群模块下建立和完善实验教学体系,目的是为了能给学生的就业打下坚实的基础,以提升学生的实践能力为突破口,使学生更好地适应市场需求,增强就业竞争力。为此,广东金融学院在近几年相继出台了“关于加强本科实践教学工作的实施意见”等一系列措施, 提出建立和完善实验教学体系是实践教学体系建设的重要环节,明确了实践教学建设的思路和目标,以构建有利于应用型人才培养的“梯阶式”实践教学体系,“打造以面向经济学科的金融实验教学示范中心和面向管理学科的ERP实验中心为主体、计算机基础实验教学中心和英语自主学习中心为两翼、其他专业仿真模拟实验室为补充的实验教学中心”。目前,广东金融学院已建成各类实验室30多间,为在职业集群课程模式下建设实验教学体系提供了强有力的保障。同时,学校还开始优化实验课程结构,逐渐形成“实训、实验、实习”三位一体的“递阶式”实践教学体系,并在实验课程的结构上形成课程单项实验、课程综合实验、专业模拟综合实验、跨专业跨学科综合实验、职业实践课程实验、创新创业实践课程等多层面的“递阶式”实验课程体系。[4]

  三、《人力资源管理综合训练》实验课的特点

  人力资源管理专业是一门应用性和实践性很强的学科,实践教学体系的建设对于保证专业性人才的培养质量的重要性显而易见。根据广东金融学院的实践教学体系和实验教学体系的建设思路,作为人力资源管理的专业模拟综合实验课,《人力资源管理综合训练》(又称为《人力资源管理综合模拟实验》或《人力资源管理沙盘模拟实验》)采取综合性实验的方式进行教学。综合性实验是专业课教学达到一定阶段对知识的综合理解、运用及创新,主要用于体现人力资源管理知识的综合应用性、开发学生参与实践的主动性和自觉性及调动学生的创造力。[5]

  《人力资源管理综合训练》 是广东金融学院劳动经济与人力资源管理系人力资源管理专业于2010年开设的一门独立实验课,该门实验课是以“用人之道——人力资源电子对抗”系统作为教学平台,是人事管理领域中应用性、操作性很强的新兴学科,具备鲜明特色与优势,是教学与自学、理论与实践、分工与协作、训练与评测通过软件系统功能的结合。它具有以下特点:

  1. 增强知识复合程度,全面培养学生综合业务能力

  人力资源管理是企业管理的重要核心业务,也是一门实践性极强的


谈述集群职业集群模块下“四位一体”实验教学方式的探索与实践论文写作内容回顾:析问题、解决问题能力及培育具有创新能力必不可少的重要途径,部分应用型本科院校开始建立符合自身特色的实验教学体系,对实验教学模式进行有益的探索。本文以广东金融学院劳动经济与人力资源管理系的《人力资源管理综合训练》独立实验课为例,探索在职业集群模块下实践“四位一体”实验教学模式的有效途径。  二、职业集群课