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简论德育工作做好学校班级德育工作的深思论文封面格式

简论德育工作做好学校班级德育工作的深思论文封面格式内容导读:育工作与业务工作同步考核,同步表彰奖励的奖励机制,形成了全员育人的网络体系。  学校和班级通过组织丰富多彩的活动,切实增强了学生讲文明、讲礼貌、树立良好风气的自觉性,培养了学生良好的思想道德行为,营造了“人人讲文明、个个讲礼貌”的良好氛围,提高了学生的道德意识和文明意识。积极开展以爱国主义教育为核心,以中华

  加强班级德育工作,主要目的是进一步贯彻落实党 国务院及十七大提出的“德育为先、育人为本”的指导思想,按照 2004年8号文件《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神,不断加强学校德育工作,必须清醒的认识到当前学校德育工作的现状,针对现状制定切实有效的措施,不断增强实效,使学校班级德育工作迈新的台阶,使学生的思想道德素质不断提高。

  一、做好学校德育工作必须加强领导,明确职责,认清现状,在学生的思想道德教育方面下功夫

  学校及班级牢固树立德育为首、育人为本的思想,将学生政治思想教育当做学校和班主任的第一要务,将育人放在教书的核心位置,不断强化德育机构和队伍建设,德育机构成为学校最重要、最完善的机构,德育队伍成为学校最强大、最精干的队伍。为确保德育工作落到实处,我校在年初的教育工作会上,层层签订了工作目标责任书,落实了学校党政“一把手”负总责、副校级领导分工负责、中层领导全力配合的领导责任制,明确了目标与责任,并落实了学校德育工作与业务工作同步考核,同步表彰奖励的奖励机制,形成了全员育人的网络体系。

  学校和班级通过组织丰富多彩的活动,切实增强了学生讲文明、讲礼貌、树立良好风气的自觉性,培养了学生良好的思想道德行为,营造了“人人讲文明、个个讲礼貌”的良好氛围,提高了学生的道德意识和文明意识。积极开展以爱国主义教育为核心,以中华传统美德教育为重点,以创新精神教育为重要组成部分的思想道德教育活动。在严格贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的基础上,开展教师文明礼仪教育活动,使广大师生收到基本道德观念、礼仪、礼貌、礼节教育。

  我们也清醒地看到目前我校德育工作还存在许多不足之处,主要是:部分班级对德育工作重视程度不够,还存在着“说起来重要,做起来次要、忙起来不要”现象;部分教师观念滞后,只抓教学质量,忽视思想教育;部分家长与教师没有形成合力,家长的不良教育观,养成了小孩畸形的好胜心、竞争心态。这些问题的存在,我们必须高度重视,并采取切实有力的措施,努力加以解决。

  二、班级德育工作必须牢固树立“以人为本”的育人观念,要团结协作、开拓创新,努力开创班级德育工作的新局面

  (一)加强未成年人思想道德建设

  继续抓好日常行为规范教育,做好新《守则》、新《规范》的学习贯彻落实工作。狠抓中小学生文明习惯教育。通过对中小学生“遵守交通法规、不乱扔乱吐、不喧哗打闹、不乱涂乱画、不污言秽语,举止文雅、讲究卫生、爱护公物”等文明习惯养成教育,提升学生的文明程度。学校作为精神文明建设的主阵地,始终要把抓好学生的基本道德认知和文明行为的养成列入德育工作的重点任务,巩固和发展文明成果,促进养成教育得到全面实施。大力开展民族团结教育活动。要以民族团结教育月为契机,充分利用校园广播、板报、墙报、主题班队(团)会等,大力宣传民族团结政策和民族团结先进事迹,班与班之间,师生与师生之间,互结“对子”,互学语言,互赠礼品,形成民族团结的大好局面,同时对涌现出的民族团结先进个人、典型事迹要大力宣传并予以表彰。开展弘扬和培育民族精神教育、诚信教育活动。在学科教学中渗透中华传统美德和民族精神内容,把诚信教育纳入“文明班级”、“班级德育”、“平安班级”创建活动中。加强对中小学生进网吧的教育和管理,引导未成年人正确使用网络,为青少年健康成长创设良好的社会环境。

  (二)做到“两个”提高,一是要提高师德水平

  大力开展师德教育,建立师德建设目标责任制、问题追究制,实行学校、学生、家长和社会综合考评办法,将师德考评


简论德育工作做好学校班级德育工作的深思论文封面格式内容回顾:自觉性,培养了学生良好的思想道德行为,营造了“人人讲文明、个个讲礼貌”的良好氛围,提高了学生的道德意识和文明意识。积极开展以爱国主义教育为核心,以中华传统美德教育为重点,以创新精神教育为重要组成部分的思想道德教育活动。在严格贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的基础上,开展教师文明礼仪教育活