龙芯,浅谈“龙芯”在苏北农村初中信息技术教学中面对困境与对策相关

摘 要：“龙芯”电脑推广运用工作是继“校校通”“四配套”工程教育技术装备工作的又一惠民工程。“龙芯”工程已经轰轰烈烈地推行了几年，可据调查，现实情况乐观，除了几所农村中学因原先电脑破旧使用而不得不使用“龙芯”机房教学外，像县城及条件好一点的学校“龙芯”机房几乎成了摆设。对困境原因了初步浅析,并了若干个对策。
词：龙芯；信息技术；教学；困境；对策

一、“龙芯”困境的论文格式范文原因浅析

1.所用教材与“龙芯”不配套。本学期我校的“龙芯”机房虽已启用，但学校给师生征订的教材仍然是原先的苏科版教材，而龙芯版教材。这就让师生在平时备课和组织教学时多添了不必要的麻烦。
2.教师专业进展与平时授课的矛盾。“龙芯”机房有专门的“龙芯”版教材与它配套使用，教师在使用“龙芯”机房上课的时候自然选用“龙芯”版教材授课。但现在教师每年都会参加功比赛或说课比赛之类的活动，教师担心在参加这类活动的时候平时的教学内容与它们不符，尤其是想到教师晋级会面对说课等不足时会更麻烦，所以，为了避开这些麻烦，有些信息技术教师们就选择了逃避——弃之不用！

3.面对“龙芯”电脑，师生们要有适应的。面对“龙芯”电脑，是学生老师也适应。

4.Linux系统下的龙芯计算机室管理平台点击上传。龙芯机房使用Linux系统的软件正在开发中，现在的软件在Linux下使用，在客观上龙芯机房就成了摆设。
5.售后服务滞后。好的产品要有好的售后服务，并且世界知毕业论文名企业都非常售后服务。但龙芯的售后服务不尽如人意。毛病，打了多个电话后，最快月才能过来解决，毫无音讯。

二、解决“龙芯”困境的对策

1.加大教材的开发力度，做好宣传工作，加大教材的开发力度。

2.理清联系，解决教师的后顾之忧。解决教师专业进展与平时授课的矛盾，有关部门在功比赛或说课比赛尤其是在晋级说课时能给予“龙芯”平等的机会。我想到那时，“龙芯”不会再被称为“鸡肋”而人人厌弃吧！

3.多举办龙芯电脑运用的比赛，提高师生参与“龙芯”教学的热情。

4.软件开发，点击上传。

5.售后建设，提高服务质量。

“龙芯”这朵民族工业奇葩，现在面对着这样或那样的不足，但坚信它终究有一天会发出夺目的光彩！
（作者单位 江苏省连云港市赣榆县金山中学）