音频检索技术在数字语音教学系统中运用与探讨

数字语音教学系统是语音教学中主要的辅助工具。学生通过数字语音教学系统提供生动形象的英语资料进行学习。实践证实,数字语音教学系统可以有效的调动学生学习英语的兴趣和提高学习效果。为了共享网络资源,数字语音教学系统将局域网内所有教师机的语音资料共享给所有的学生机。固然学生可以学习的资源丰富了,但是由于学生机存储空间有限,只能存储音频片断。在学习过程中,学生真正需要学习的是音频片断对应的音频原文,但是通过怎样的方式快速高效的根据音频片断检索出原文成为亟待解决的问题。基于内容的音频检索技术的原理是通过提取音频数据的特征信息,从而查找相似音频。因此,数字语音教学系统可以采用音频检索技术检索相似原文。论文中重点研究了音频检索技术在数字语音教学系统中的应用。论文通过对感知哈希和现有相似度匹配模型进行研究,将感知哈希技术与音频检索技术相结合,对现有相似度匹配模型进行改进,提出分段分层感知哈希相似度匹配模型,将被分割音频有效片断作为整体进行粗-细分层匹配,减少了相似度匹配的次数,提高了音频检索的效率。该系统以客户端提供的音频片断作为系统输入,并且将结果以列表形式返回给用户,可以进行实时播放。【关键词】：数字语音教学系统音频检索分段分层感知哈希模型分层检索
【论文提纲】：摘要3-4Abstract4-81绪论8-131.1研究背景与意义8-91.2国内外研究现状9-111.2.1数字语音教学系统9-101.2.2音频检索技术10-111.2.3感知哈希技术111.3研究内容和主要工作11-121.4文本组织结构12-132基于感知哈希的音频检索技术13-222.1引言132.2基于内容的音频检索技术13-172.2.1特征提取14-152.2.2检索技术15-162.2.3检索性能评价标准16-172.3音频感知哈希技术17-192.3.1感知哈希概述17-182.3.2感知哈希在音频检索中的应用18-192.4音频感知哈希算法19-212.4.1感知哈希分类19-202.4.2感知哈希算法20-212.5本章小结21-223数字语音教学系统总体先容22-293.1引言223.2系统概述223.3系统总体结构22-253.3.1学生机终端结构23-243.3.2教师机终端结构243.3.3系统运行模式24-253.4音频检索模块25-293.4.1现有的分段检索技术26-273.4.2音频分段分层感知哈希算法27-293.5本章小结29-304数字语音教学系统中音频检索模块设计30-464.1引言304.2音频感知哈希模型设计30-334.2.1音频感知哈希模型构造30-314.2.2音频感知哈希模型建立31-334.3基于感知哈希的音频检索模块设计33-424.3.1音频检索模块总体结构33-364.3.2音频检索模块运行模式36-394.3.3学生机终端功能设计394.3.4教师机终端功能设计39-424.4教师机并发处理请求设计42-434.5音频感知哈希检索结果播放设计43-454.6本章小结45-465数字语音教学系统中音频检索模块实现与性能分析46-585.1引言465.2系统开发平台先容46-475.2.1软件平台465.2.2硬件平台46-475.3教师机终真个|教学论文范文|实现47-515.3.1音频特征提取实现47-495.3.2音频感知哈希实现495.3.3音频相似度匹配实现49-515.3.4音频特征索引实现515.4学生机终真个|教学论文范文|实现51-545.4.1音频检索学生机端实现51-525.4.2流媒体实时播放实现52-545.5系统界面实现54-555.5.1教师机端操纵界面54-555.5.2学生机端用户界面555.6性能测试与分析55-575.6.1检索性能55-565.6.2检索速度56-575.7本章小结57-586总结58-606.1论文小结586.2有待研究工作58-60致谢60-61参考文献61-64