国学,国学对于现代思想政治教育作用探究写作

内容：国学是民族核心的价值理念和追求，是民族的文化精华，网络的来临，形态内容的信息充斥着整个社会，大学生在大学期间理想信念、人生观价值观形成还成熟，在情况下倡兴国学，教育当代大学生勿忘传统文化的精髓和传承民族美德显得尤为紧迫和。
词：国学； 大学生思想教育；
国学是一门探讨传统文化及学术的学问，它泛指以经、史、子、集为系统的传统文化，里面蕴涵着诸多为人处事的。如儒家的六德(智、信、圣、仁、义、忠)六行等思想，正是国学精粹的体现塑造人性品格的道德要求。自2001年以来，武汉大学、人民大学、湖南大学安徽大学等多所高校相继成立国学班。也引发了社会各界对于国学的争论，了的，开办国学院成了争论的起因，复兴国学成了争论的焦点。
革新初中英语教学论文开放三十多年以来，我国的经济了的进展，国民生产总值增加，创造出了的社会财富，人民的生活不断提高，的思想也社会的进步和进展在不断变化。在越来越开放的国度中，年轻人崇尚接受西方的文化，过洋节、吃洋快餐、穿洋牌，记住了情人节、圣诞节等西方节日却对传统文化知之甚少，有的不屑一顾，的思想意识正在出现偏差。这就正处在思想前沿人生观、价值观和世界观还定型的高校大学生们。大学生是宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改善当代大学生的思想政治教育，社会各界的。除了对于马克思列宁主义、思想、论述“三个代表”思想和科学进展的学习外，几千年的传统文化博大精深，对于全面培养大学生素质来说，是取之不尽用之不竭的教材宝库。在大学生中加强国学学习。当代大学生的思想政治工作，一旦了国学精粹，将会是另全新的局面。

一、大学生思想道德情况

以整体上看，当代大学生的综合素质较高，学习能力较强，思想品德良好、知识面广、表达沟通能力强、革新意识和革新精神。关心大事社会热点理由，在大是大非的理由上与党和政府保持一致。思维敏捷，接受新知识和新生事物，比较适应潮流的进展和变化，是社会主义物质文明、精神文明、政治文明进展的最受益者。，市场经济的进展、社会转型的迅速推进，社会上出现了新观念、新事物和新现象，这一给大学生在自身道德进展、价值取向和人生观等了多样化的选择；另一，也了在核心价值观上冲突的道德有着的情况，社会环境也对大学生的思想道德情况了负面。，一大学生在思想道德观念上产生了变化，体现为：

1.理想信念淡化

大学时期是大学生理想信念、人生观价值观形成的初级阶段，还成熟。在复杂的现实生活中,不少人青年学生，对理想信念理由确实有着片面的、模糊的。市场经济的负面影响，加之现在大学生的信息来源非常广泛，使得西方的不良思想大量涌现在面前，而大学生的判断能力相对较弱，使得一大学生在理想追求上产生了困惑和动摇, 共产主义根本能，有迷失信仰的危险。现在的学生大90后，说是革新初中英语教学论文开放最大的受益者，中绝数都过家庭在物质条件的困难，却受到不良思想的影响，养成了超前消费、追逐名牌等理念，进而把金钱看成是地位和事业的象征，产生了片面追求金钱的不好思想，以而动摇了对理想信念的追求。

2.功利色彩浓厚

现在的市场化经济推进，当代大学生也树立了务实求真的精神,具有强烈的求知欲,体现为：学习刻苦努力，课堂认真听讲；图书馆、阅览室网络等资源来提高的认知能力和扩充的知识面；踊跃参加社团、学生组织，培养的组织协调能力；选修课来提高的综合素质；积极参加社会实践，锻炼的实践动手能力。但在这积极学习、参与各项活动的背后,也或多或少地带有功利主义色彩，这些的目的为了将来在找工作的时候增加更多的筹码。

3.道德认知弱化

道德认知与道德不一致, 道德价值出现危机，在社会道德中强调自我, “我”了道德选择；对周围同学的不道德,更多的人是以旁观者、和事佬的角色和不闻不问的态度来对待；更有甚者，不愿意遵以原有的道德规范，乃至蔑视原有的道德楷模。, 大学生都有个人情感和利益的倾向，以而使得的道德判断和道德选择标准较显著的偏离社会传统道德与主流价值系统。

4.自我意识强烈

现在大独生子女家庭，说每当代大学生独生子女, 以小受父母长辈的宠爱, 形成了自傲、惟我独尊的心理。都养成习惯以自我为中心，总是理所当然的绝对人家对我好是的，缺少了对于对方感恩的心。大在人际交往中出现了理由，总是把责任推给对方，而以自身去找理由。

二、国学对于现代大学生的作用小学数学教学论文

在信息一体化，文化多元化的背景下，西方文化不断侵蚀着的文明，先保住源远流长、博大精深的民族文化的根本，再吸收外来的文化。在现在的大学生中，民族国粹文化的影响力很弱，当代大学生把更多的放在了网络小说、肥皂剧等娱乐化的信息层面上。在情况下倡兴国学，教育当代大学生勿忘传统文化的精髓和传承民族美德显得尤为紧迫和。
国学对于现代大学生的作用小学数学教学论文在如下：

1.继承优秀文化

现在的是变化的，要能的掌握消息的精髓，就阅读大量信息。而要提升个人修养，就慢慢去读、细细去品味。网络解决了阅读大量信息的理由，却了浮躁取巧的风气。造成了大量的学生的阅读是平面而深度的。年轻人想成就，能被东西都来去如风的牵着走，要沉得下心来阅读、深思小学英语教学论文。学生静下心来，细细的品读国学经典，就能逐渐内化为涵养。但凡经典之作在文字使用上都很有讲究，所以阅读、品味国学经典对于传统文化的解读，也感受所蕴含的古代先贤所感悟的人生哲理，对于自身提升。正所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”也。
而国学的学习其实就像是学习母语一样，是自然，不理由的。其实国学某些思想早已经渗透到的日常生活中，潜移默化地影响着的取舍。如今回过头，重新审视古代先哲们留下的思想，固然它有的繁文缛节，它也折射着道德、仁义、礼节上的光辉，取其精华传承发扬，每个炎黄子孙的光荣职责，漫长悠久的文明得以传承不息的理由。

2.养成健康人格

国学中健康积极的文化内涵引领大学生培养健康的人格。青年大学生受到西方个人本位主义的影响过分追求物质享受，重利轻义，凡事以出发，优先考虑。而国学精粹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”和“天下为公”等人生观、价值观可使青年大学生摆正的思想。“富贵淫，贫贱移，威武屈。此之谓大丈夫。”的古训告诉为人要正直，面对邪恶要刚直不阿，敢于主持正义；做人要有骨气，出污泥而不染、重义轻利。这些古训使大学生树立正确的人生观和价值观。

3.传承传统美德

在我国评价人总是喜欢用“德才兼备”词，自古以来就把“德”看作是评价人的首要标准。传统的德育思想有其独特的价值取向和思维方式，它了民族的道德论述和道德规范，西方多元文化、快餐文化盛行，挖掘国学思想积极因素，用国学清静淡泊、讲求社会责任感的思想建立起大学生思想道德规范，有助于培养大学生高尚的道德情操和社会责任感。

4.弘扬爱国精神

国学能让人产生归属感的文化，无论是写下了“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”著名篇章的屈原，还是一片丹心的文天祥，这些人都用的文字向展示高尚的爱国主义情操，学习和鉴赏这些诗句激发大学生们的爱国热情，培养的民族认同感。龙应台曾说过这么话“人本是散落的珠子，随地乱滚，文化那根柔弱而强韧的细丝，将珠子穿社会。而公民社会，不依赖皇权或神权来坚固它的底座，文化便它最的黏合剂。”
总之，几千年的传统道德文化为了可供借鉴的东西。教育的目的传经送道、学生培养个人素质。高校要意识到“国学热”的机会推进学校思想政治教育，和发挥民族数千年文明积淀下的精华的教育功能，积极挖掘的人生哲理和处事的道德标准。大学生肩负未来的群体，更要学会去体悟，将这些优良的道德品质融入到自身，反馈给的社会，使的社会、的繁荣富强、和谐的进展下去。
谭力，华中师范大学职业与继续教育学院，硕士，探讨方向为大学生思想教育。