电影,戏剧化电影风格简论

《狗镇》是丹麦电影大师拉斯·冯·提尔的一部超风格化并极具情绪张力的作品，影片在探讨人性善恶的分歧上达到酣畅淋漓的极致快感。文章以场景与道具、调度与视点、人物与剧设三个出发，讨论电影《狗镇》与戏剧的密切联系，《狗镇》戏剧化风格的创作也为电影创作开辟了新的路径。
《狗镇》戏剧化道具视点剧设
电影与戏剧确实十分亲近的血缘联系。早期的电影被称为“影戏”，人电影将舞台表演放置在银幕上呈现给观众的戏剧，早期电影脱胎于戏剧。电影的进展，其特性逐一展现出来，使其区别于戏剧、文学、舞蹈、音乐等其他艺术门类的一门新的艺术。匈牙利电影论述家贝拉·巴拉兹以微相学和场面调度两个对电影与戏剧，总结出电影独有的特点，进而佐证“电影是一门艺术”。德国电影论述家爱因汉姆在《电影艺术》一书中：电影画面是立体平面上的投影；人的视野无边无垠；时间和空间的连续性不有着。《狗镇》的确是一部电影，但它将电影的特性很巧妙地隐藏了，呈现的却是戏剧的特点。以一些对《狗镇》的戏剧化风格浅析。

一、场景与道具

说电影是一门传递连贯性视觉真实的艺术，那么《狗镇》则选择向观者呈现心理真实。心理真实削弱视觉效果才能得以表达。影片长达3个小时，而这几乎全部发生在“狗镇”村庄内。共分为九个章节和一篇序，男声旁白叙述者，开场便将狗镇的全貌展现于银幕之中。这样狭小、封闭的空间反而有力地放大了人性自私、丑恶的。与一般电影不同的是，影片戏剧化舞台和超风格化布景，将除人物以外的道具化为抽象的线条、可听见的声响等形式予以展现（也有简单的道具如钟、门、长条凳、矿井等）。就连狗镇狗以粉笔画的形态呈现。这样极简的造型颇有德国体现主义时期的电影作品的味道，它把自然艺术的首要目的，以线条、形体和色彩来体现情绪与感觉艺术的目的。电影演员、物体与布景设计都用来传达情绪与心理，不原来的物象作用小学数学教学论文。圆圈里的狗仿佛狗镇村民“恶”的化身，恶狗疯狂嘶吼的叫声有着于狗镇每个人的心中。
在这极具造型化的布景与道具中，格瑞斯工作换得的小瓷人却使用明确的物体体现。其理由旁白已描述得很清楚：“小瓷人被摔碎在地上，仿佛碎裂的是真人，小瓷人是她（格瑞斯）和狗镇相遇的产物。它们证明不论如何，她的苦难都有成果。”当小瓷人被摔碎时，格瑞斯终于忍不住哭了出来。小瓷人以的实物予以呈现，为的将狗镇村民的“恶”毫不掩饰地摆在银幕前，探讨了“善”与“恶”之间的联系。在狗镇，善良是伪装，善良之下隐藏的是人性中自私、贪婪的阴暗面。
影片经常使用全景镜头，观众可纵观狗镇全貌。在空间内，看见现实空间中看不到的场景，如屋子内人物的动作、远处树丛尽头矿井旁跳绳的孩子等。如将其放置在真实场景中，很大一视线是会被遮蔽的。而在这里，在舞台上，皆。化的舞台布景使得观众几乎观每个演员的一举一动，每个人物的行动、内心情绪变化在景深极大的舞台中都有迹可循。

二、调度与视点

影片套用了戏剧的体现形式，但它的实质仍是一部电影。日本电影论述家岩崎昶说过，使电影和戏剧完全不同的因素是摄影机。在影片中，摄影机的有着时而显著，时而完全不被到。这全部归功于摄影机这一镜头语言的运用。
影片的九个章节于戏剧中“幕”的，它是用来切分时间的。而在每一章节之中，时空连续性真实有着并发挥了的作用。连续性代替了蒙太奇的功能，画面之间的组接并产生新的作用小学数学教学论文，用来体现时间的推移和空间的变换，在镜头的运用上奉行了法国电影论述家巴赞所推崇的长镜头论述。长镜头的运用避开严格限定观众的知觉，事物的真实、常态和完整的动作，保证时间的受到尊重。《狗镇》戏剧式的舞台，却运用了景深镜头。视点是变换的，可控的。导演对空间的把握力极强，经常使用摇移推拉的镜头，传达出言喻的暧昧的思绪。每个章节开头或结尾处，影片都使用了全俯视的视角拍摄，狗镇平面。在这里，每个人圆点，的动作观众一目了然。影片中多样、变换的视点被导演巧妙地隐藏在故事之中，它克服了戏剧舞台与观众固定不变的距离与视角的单一性，电影语言（即摄影机的运动），将故事完整地呈现出来。
影片很少出现特写，每个画面所传递的含义暧昧多解，且信息量。，要求每个演员都要表演到位，这与戏剧极为之处。影片中，除了对话性的分切画面外，其余的每画面都传达了多重信息。不论以角度拍摄，人舞台的参与者。化的舞台囊括每个人的表演，与其在摄影机画框内或框外无关。视点无所不至，仿佛在审视着格瑞斯在内的人。

三、人物与剧设

影片除了戏剧化的舞台布景之外，故事情节也极富戏剧性。每个角色似乎当代社会人群的缩影。敲钟的玛莎、退休的老汤姆、盲人麦凯、制作陶艺的丽丝、教师薇拉等等。汤姆是狗镇的中心人物，但这并说人人以他为中心，他是狗镇村民精神生活的引领者。他以一名说教者的身份出现，并将他的论述不断地渗透在日常生活的点点滴滴之中。他宣扬“陶冶心灵不必靠唱歌”“耙土不好，是土地赋予生命”等。整个故事中，他似乎是格瑞斯在镇中的同情者与者。事实是，他比其他人更加丑陋、虚伪、懦弱和胆怯。他具有大人的性格，常态下他体现出伪善，而在的时刻，他还是会出卖别人来保全，还煞有介事地以理由为开脱。
恰克人物是复杂多面的。他以一开始对格瑞斯不理不睬，到对格瑞斯施以暴行。他在格瑞斯身上了的影子，那正是所极力摒弃、厌恶的东西。他逃避现实，以为到了狗镇就能自我。实际上精神麻痹，恰克不愿承认罢了。而格瑞斯的出现尖锐地拆穿了恰克的自我麻痹，使他再一次陷入痛苦与纠结之中。他厌恶格瑞斯，更憎恨他。情绪的张力贯穿于影片当中，也给接下来他对格瑞斯施暴埋下伏笔。
值得一提的是薇拉孩子们的名字。是达莉亚、奥林匹亚、戴安娜、雅典娜、潘多拉、杰森和阿基里斯。除了杰森之外，其余孩子的名字都取自于古希腊神话众神之名，杰森是普通的英文名。与他名字的性一样，小孩身上着人性的复杂与阴暗。对话，杰森对格瑞斯与年龄无关、非同一般的感情，他懂得人与人之间的利益联系，怎样。便有“你要让我妈妈同意你留下来，你就得对我好”要挟似的对话，以博得格瑞斯的喜爱。
九个章节全部发生在狗镇，并且围绕格瑞斯展开，遵循了戏剧中“三一律”的原则（，故事在昼夜之内发生的）。故事很简单：被黑帮追杀的女人（格瑞斯）逃入狗镇，汤姆极力说服狗镇村民收留她，她渡过难关。格瑞斯为村民做“那些想做但没必要做”的事情，以此回报。推动故事情节进展的看似是这样一条线索：开端：陌生女人来狗镇——进展：女人努力大家并认可——：女人决定离开却受到阻挠——结局：女人成功逃离。而事实上，与这条表层叙述层面并行的还有另一条线索，即狗镇村民内心情绪的变化：担心好奇（陌生女人来狗镇）——愉快和谐（女人努力大家并认可）——贪婪自私（女人决定离开却受到阻挠）——穷凶极恶，走向自我毁灭（女人成功逃离）。事实上，自私和贪婪是人类的本性。这点一开始在狗镇村民的身上已显现出来：当格瑞斯的通缉令被贴出来时，人都担心会惹上麻烦。大家同意留下格瑞斯，是的好奇心在作祟。影片围绕镇村民的联系，探讨了人性善与恶。起初的善良，伪装和保护的武器。不久，贪得无厌、穷凶极恶的本质逐一暴露出来。在这里，善与恶明确的区分，它们同东西不同形式的外在体现而已。
故事情节的进展，在影片后半格瑞斯被戴上项圈、脚镣，拖着沉重的铁链行走，由完整的人变成了一只人类模样的狗。格瑞斯经受一系列误会、辱骂、等悲惨遭遇后，她选择逃离地方。影片最大的悬念——开头藏在汽车里的人和那张名片他与格瑞斯的联系——处揭晓。原来格瑞斯与汽车人是一对父女。在车上就“宽恕”理由展开讨论。格瑞斯“狗只能遵以天性，为不该原谅它们？”她的父亲“狗也学会做事”。不同的世界观、道德观在这里产生激烈的碰撞，孰是孰非？似乎下定论。旁白话为这不平与愤恨画上句号——“的悲伤和痛苦，都应回到它原来的位置。”声响起，狗镇村民个倒下。那些强加于格瑞斯的痛苦，声又归于平静。
以影片角色的服饰影片结束后所插入的照片中，《狗镇》的故事发生在20世纪30年代经济大萧条时期。事实上，“”的“能指”毕竟是为了能更好地“所指”而服务的，拉斯·冯·提尔领悟到了这点，他完美地将抽象的、戏剧性的形式运用到影片中，让更感受到了影片的深层思想，也让了不同于美国影片的欧洲电影的独特魅力。
作者系武汉大学艺术学系201学探讨生
（责任编辑：鞠向玲）