试述科学近代欧洲科学教育先驱:科学社团设计

更新时间:2024-02-09 点赞:17153 浏览:71919 作者:用户投稿原创标记本站原创

摘要:近代欧洲科学研究的主要场所不是大学,而是与大学分而设之的科学院或科学社团。以巴黎科学院、英国皇家学会和柏林学院等为代表的科学社团,是近代欧洲科学教育的先驱,它标志着西方近代科学体制化的初步形成,并对近代高等教育的发展产生了重要影响。
关键词:近代欧洲;科学研究;科学社团
1671-6124(2013)01-0112-04
科学社团形成于17世纪并非偶然,而是那个时代精神的重要标志。正如沃尔夫写道:“事实上,这个时代的鲜明特点是,绝大多数现代思想先驱都完全脱离了大学,或者只同大学保持松弛的联系。为了培育新的精神,使之能够发现自己,就必须有新的、本质上真正世俗的组织。……科学社团正是顺应新时代的新需要而诞生的。就在这些社团里,现代科学找到了机会,受到了激励,而大学不仅在17世纪,而且在以后相当长的时间里都一直拒绝给予这些。”当大学对科学采取冷漠态度的时候,一些新的研究机构或社团为了促进培根所倡导的实验科学而建立起来。在培根描绘的“所罗门之宫”里,许多科学家从事物理学、化学、天文学、医学、工程学的各种实验和发明,他预见到现代科学的各种研究活动,其后继者把他的梦想变成了现实。从16世纪下半叶起,在意大利、英国、法国、德国、荷兰等欧洲主要国家先后成立了一些致力于研究科学的业余爱好者协会和科学学会,它们集合做研究、交流成果、反对和培植新科学、新文化等多种功能与社会职能于一体,对推动西方近代科学的发展产生了重要影响。著名科学史家科恩指出:“近代科学革命的一个主要特点是科学共同体的产生,如各种科学社团所体现的科学共同体。”在这些新的研究机构中,著名的有巴黎科学院(1666)、英国皇家学会(1662)、意大利佛罗伦萨西芒托学院(1657)和德国柏林学院(1700)等。这些研究机构旨在“把先前分散孤立的科学家集合起来以便在科学研究中相互帮助,并且使不论是政治或者商业势力都感到科学的实际重要性”。

法国最早的科学社团可追溯到16世纪。1530年法国国王弗朗西斯一世创立了王家学院,后改为法兰西学院。当时法兰西学院是人文主义者荟萃之地,笛卡尔、帕斯卡、伽桑狄、费尔玛等人经常聚会,讨论当时的科学问题,提出新的数学和实验研究。这群知识分子的聚会直接促成了巴黎科学院的成立。最初他们在一个富裕的教会人士、普罗旺斯地方法院法官皮雷斯克家里集会,后来巴黎一个名为马林·麦山尼的修道院成了科学家们的聚会场所和交流科学信息的中心。后期聚会是在巴黎的蒙特摩家里举行。这些聚会约在1654年成为正式集会。由于经费拮据,1663年蒙特摩向路易十四的大臣柯尔伯求助,声称科学进步将使法国的经济受益。“对于法国人来说,科学活动要想得以持续地进行和发展的关键,是如何争取政府的资助。因为在文艺复兴后的法国,科学是一个时髦、高尚的词汇,法国贵族也特别想用科学的华衣把自己装饰打扮一番。”柯尔伯是一位开明人士,深知科学的应用对于发展国家工商业有利。他决定在国王赞助下成立一个新的科学机构,1666年巴黎科学院成立,它有66名院士,分为物理、化学、生物、医学等11个学部,院士由国家发给薪俸,作为一个社团共同研究皇家大臣交给他们的课题。
巴黎科学院的研究分为数学(包括力学、天文学)和物理学(包括化学、植物学、解剖学、生理学)两部分,院士们每周在毗邻实验室的皇家图书馆聚会两次,共同研究和讨论物理学和数学问题。在纯物理学方面,他们重做了西芒托学院和皇家学会的许多实验,研究了水凝固时的膨胀力、某些金属焙烧时的质量增加、动物和植物器官的构造及功能等。在纯数学方面,他们主要讨论了笛卡尔在数学领域的工作和几何学中应用无限小量所引起的种种问题。在应用力学领域,科学院指派几名院士研究工业上常用的工具和机械,旨在阐明其工作原理以及改进或简化它们的结构。他们还设计了许多富有创造性的机械装置,如佩罗设计了一面可活动的镜子,用于控制一颗恒星或其他天体的光线,使之进入一架固定的望远镜,这种装置实际上是现代定星镜的前身。柯尔伯对巴黎科学院的研究不加任何干涉,1683年柯尔伯去世后,其继任者卢弗瓦命令院士们把研究工作仅限于一些狭窄的领域,如皇家喷水池和宫廷问题等,致使科学院的研究一度陷于沉寂。1699年比尼翁接替巴黎科学院的管理工作,并对科学院进行大刀阔斧的改革。比尼翁增设院士,并把他们的职位分为不同等级,使院士享受的待遇和权利差别较大。院士的薪俸仍由国王支付,而且由皇家大臣控制,这种组织形式直到1789年法国大革命才改变。
巴黎科学院早期受培根著作的影响,院士们采纳培根的建议,编写了一部自然和工艺史、一部动植物博物史以及一部有关机械发明的庞大目录。他们还绘制了法国地图,并在大海中测定经度的问题上做了大量工作。卢弗瓦主管时期,培根的影响迅速下降,法国地图的绘制和经度测定工作基本上中断了。随后笛卡尔的观点比较盛行,法国人的科学兴趣由实用转向科学理论和哲学方面。到18世纪中期,源于:论文书写格式www.618jyw.com
巴黎以外的其他省份共成立了37个类似的科学社团,它们都与巴黎科学院有着密切联系。

在伦敦和英国其他大城市,一些有识之士为传播科学技术知识和促进科学发展,在咖啡屋等场所成立了科学社团;为知识分子提供讲坛。科学社团在各地开展活动,如在全国的大城市巡回演讲,进行力学、光学、气体力学、流体静力学和天文学的演示和实验,力图用更科学的方法和实验去研究学问。这些活动得到大量出版物如书籍、报刊和杂志的支持。这些社团中最著名的是格雷沙姆学院和英国皇家学会。
1596年英国富商格雷沙姆将伦敦的房地产和住宅遗赠创建一所以科学和技术教育为主的学院。格雷沙姆在遗嘱中对天文学教授的职责做出如下规定:“天文学的讲授者应当在他的庄严的讲稿里,先讲述天层的原则、行星的学说以及望远镜、观测技术和其他通常仪器的使用,以增进海员的能力,讲授了这些以后,教授应当每一年以一个学期左右的时间通过讲授地理和航海术,将天文学加以应用。”格雷沙姆学院的办学体制与传统大学明显不同。学院最初聘请的7位教师都来自牛津和剑桥大学,他们负责讲授神学、民法、修辞学、音乐、物理学、几何学和天文学7门学科,用英语讲课;民法、几何和物理都与实际问题有关,讲授天文学的同时还要教地理、航海,以及如何使用星盘和标尺等仪器。学院的教授都与造船、航海人士以及商人有联系,他们向商人、海员、造船工人、绅士、其他工匠等提供咨询服务。格雷沙姆学院不是由教会人士而是由麦塞斯公司和伦敦市长及参议员管理,它在17世纪上半叶成为英国科学活动的主要中心。从1635年起,格雷沙姆学院开始衰落,1666年伦敦大火后,市政当局接管了该机构的校舍,它后来成为英国皇家学会的会址。摘自:毕业论文答辩流程www.618jyw.com
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