湖北省少数民族地区中学篮球运动进展近况及对策探讨

在中学体育教学活动中,中学篮球课程扮演着一个重要的角色。同时,篮球运动在中国的是最为普及的运动项目之一,目前在全国的所有中小学中都不同程度的开展了篮球的教学和练习活动。但在现实的体育教学活动中,篮球的发展固然具有众多的有利因素,但在一些少数民族地区篮球发展还步履维艰,受限于场地设施或者师资等等诸多因素,没有广泛的开展。篮球运动的学校教育在新的形势和环境下如何避免这些危机,使学校课余练习健康的发展,进一步做好参加篮球练习学生的学习、管理和练习等方面的工作,培养全面发展的体育后备人才就显得十分重要。因此,如何有效的在少数民族地区开展篮球运动的教育教学活动就变得很有价值,本文就以湖北省少数民族地区的典型带恩施土家族自治州为模型,研究少数民族地区中学篮球运动发展的现状并提出对策。全文主要分为两个部分:第一部分:主要分析了当前湖北少数民族地区篮球发展所碰到的主要问题。尽管在湖北省恩施土家族自治州,学校体育中篮球教学扮演着重要的角色。但同时存在着诸多的问题。首先就是篮球运动的认知问题,篮球的推广和普及程度不够。少数民族地区中学篮球运动发展缓慢,大多数篮球教练员都缺乏专业的体育院校篮球专项练习或者培训。中学体育教师或教练员还很少有机会到高校继续升造。这在一定程度上造成了目前中学高学历、高素质的教练员严重缺乏。篮球教练员在教学过程中的待遇存在普遍偏低的情况,待遇不尽人意,评职难、进修难等现象仍然存在。与发达地区在体育场馆及配套方面均存在较大差距,经费来源渠道较少。由于医疗保障条件的局限性,使得中学篮球教学的开展缺乏必要的保护性措施,中学篮球运动员中,身材发育状况不理想。第二部分:探讨了湖北少数民族地区篮球发展的应对策略。加强媒体的介入和传播支持,适当结合当地电视台或者体育推广机构,积极开展篮球赛事运营。加强中学篮球练习中的技能素质培养,把培养战术意识和任务纳入计划之中,注重教学练习的互动发展。对体育教师进行知识和技能的补充、更新、拓展、完善其知识结构,开展少数民族地区体育教师的继续教育工程,对体育教师队伍进行广泛培训与提高。积极有效地实施体育社会指导员制度,利用好体育社会指导员在篮球运动普及中的指导作用和示范意义。广泛开展体育市场化运作,开拓资金来源渠道,扩大体育练习及篮球发展设施的购置和经费投入。加强人才培养和教师交流等制度建设,建立扶贫援教制度,帮助少数民族地区提高体育教育水平。注重篮球运动发展资源的共享建设,实现资源的增值和资源利用的最大化。结合具体实际,实现资源、人才等方面体育教育的可持续发展。【关键词】：湖北省少数民族地区篮球运动中学篮球发展对策
【论文提纲】：摘要5-6Abstract6-91前言9-151.1研究背景及意义9-111.1.1研究背景9-101.1.2研究意义10-111.2文献综述11-151.2.1少数民族地区现代体育运动项目开展情况11-121.2.2少数民族地区中学篮球发展现状12-152研究对象与方法15-352.1研究对象152.2研究方法15-162.2.1文献资料法152.2.2问卷调查法152.2.3专家访谈法152.2.4数理统计法15-163.1湖北少数民族地区中学篮球发展现状分析16-263.1.1湖北少数民族地区中学篮球发展外部环境的调查与分析..16-183.1.2湖北少数民族地区中学篮球师资状况的调查与分析18-213.1.3湖北少数民族地区中学篮球设施状况的调查与分析21-233.1.4湖北少数民族地区篮球的其他影响因素的调查与分析23-263.2湖北少数民族地区中学篮球发展对策研究26-353.2.1加强少数民族地区篮球知识宣传和媒介推广26-273.2.2加快少数民族地区师资建设和继续教育工作27-293.2.3加快相关篮球资金投入、设备购置和制度建设29-313.2.4加强中学篮球练习医疗保障和选材的科学化31-323.2.5加强资源整合与和谐发展中学篮球运动32-354结论与建议35-384.1结论35-364.2建议36-38致谢38-39参考文献39-42附录42-46