多媒体技术在高师音乐《多声部音乐浅析与写作》课程中运用探讨

多媒体技术是新兴的学科领域,对现代的信息社会产生了重大影响,尤其是对于我国的高师音乐教育课程的改革影响深远。对于如何应用多媒体技术进行高师音乐教学是时代的要求,也是教学改革的基本要求。本论文首先对多媒体技术以及教育部对于传统作曲技术理论的课程进行改革之后而确立的一门新课程——《多声部音乐分析与写作》进行了扼要的先容,论述了运用传统的教学模式来实施新课程的教学所存在的困难;然后,对于多媒体计算机音乐教学系统的构成进行了扼要先容,说明了应用多媒体计算机音乐教学系统进行本课程教学的上风;而后,结合新教材的教学内容,又将如何应用多媒体计算机音乐教学系统进行本课程的教学加以说明和阐释,并作以总结评述;最后,又对多媒体技术应用到整个高师音乐教育的各个方面进行了评价、总结和展望。本文力责备面应用新的科学技术,促进我国高师音乐教育专业不断发展、完善、充实和提高。【关键词】：多媒体技术高师音乐教育多声部应用研究
【论文提纲】：中文摘要3-4Abstract4-81.绪论8-311.1问题研究的缘起8-111.2文献综述11-211.2.1关于多媒体技术在音乐理论课程中的应用11-141.2.2关于多媒体技术在新疆音乐教育中的应用14-151.2.3关于多媒体技术在高师音乐教育中的应用15-201.2.4关于应用多媒体技术进行教学的意义以及作用方面的研究20-211.3运用传统的教学模式来实施新课程的教学所存在的困难21-311.3.1全国目前实施《多声部音乐分析与写作》课程教学的概况先容21-281.3.2采用传统的教学模式进行教学在课时的安排上所带来的困难28-291.3.3采用传统的教学模式进行教学在效率上所带来的困难291.3.4采用传统的教学模式进行教学在教学质量上所带来的困难29-312.对多媒体计算机音乐教学系统的扼要先容31-372.1多媒体计算机音乐教学系统中的硬件312.1.1多媒体计算机的配置（最低配置）312.1.2输入设备312.1.3处理设备312.1.4输出设备312.2多媒体计算机音乐教学系统中的软件31-342.2.1音乐教育类软件322.2.2四部和声教学软件Tonica322.2.3音序器类软件32-332.2.4乐谱编辑类软件33-342.3应用多媒体计算机音乐系统进行本课程教学的上风34-372.3.1有助于增强学生的学习效果342.3.2使学生获得直观的欣赏感知34-352.3.3有助于教师和学生间的互动352.3.4可以使感官整体交互，学生学习效率明显提高352.3.5有利于教师以及学生思维空间的拓展35-373.应用多媒体计算机音乐教学系统与《多声部音乐分析与写作》的课程教材相结合的探索37-713.1应用多媒体技术对教材中“主调音乐”部分和声教学内容的探索37-513.1.1“主调音乐”以及“和声”的概念373.1.2和声在音乐表现中的作用37-383.1.3当前和声教学的困境383.1.4利用多媒体技术来改进和声教学38-513.2应用多媒体技术对教材中“复调音乐”部分教学内容的探索51-633.2.1“复调音乐”的概念51-523.2.2复调在音乐表现中的作用523.2.3当前复调教学的困境523.2.4利用多媒体技术来改进复调课程教学52-633.3应用多媒体技术对教材中“乐队总谱的识读与简化”部分教学内容的探索63-713.3.1“管弦乐法”的概念633.3.2配器在音乐表现中的作用63-643.3.3当前配器课程教学的困境643.3.4利用多媒体技术来改进配器课程教学64-714.对本课程应用多媒体计算机音乐系统的总结及一些熟悉上的误区71-754.1使教师和学生更加重视音乐实践714.2使教师的教学形式更加多元、教学方法与时俱进71-724.3使作曲技术理论的课程与相关的课程联系更加紧密724.4可以充分利用本地的音乐资源进行教学72-734.5在高师的音乐课程教学中运用多媒体技术熟悉上的误区73-754.5.1误区之一：在教学过程的每一个环节中都要应用多媒体技术734.5.2误区之二：在应用多媒体技术上，教师只要懂得一些就可以了，不必73-744.5.3误区之三：一定要用最好的设备和软件来进行教学744.5.4误区之四：多媒体技术日益强大，音乐教师的地位就不重要了74-755.应用多媒体计算机音乐教学系统对高师音乐教育的推动作用以及远景|教学论文范文|的展望75-865.1多媒体计算机音乐教学系统对高师音乐教育的推动作用75-805.1.1提高教学效率，优化教学质量755.1.2丰富学习内容，拓宽知识领域755.1.3节约师资气力|教学论文范文|，交流教学经验755.1.4提高教师的素质和能力，全面应用多媒体技术75-765.1.5运用多媒体技术，深化音乐教育改革76-775.1.6教学组织形式方面的革新775.1.7课程评价方面的革新775.1.8对我国本土音乐资源的开发做出积极的贡献77-805.2多媒体计算机音乐教学系统应用的现状以及远景|教学论文范文|的展望80-865.2.1多媒体技术的应用可以对民族文化的传承起到促进的作用80-815.2.2多媒体技术的应用有利于促进视唱练耳和乐理课程的整合教学815.2.3多媒体技术在高师音乐欣赏课程中的应用81-825.2.4应用多媒体计算机技术，构建数字化钢琴音乐教学新模式82-835.2.5多媒体技术在高师声乐课程教学中的应用83-845.2.6开发科学的多媒体应用软件，为多媒体网络技术的全面发展作出贡献84-86总结86-88参考文献88-92在读期间发表的论文92-93后记93