高校国防教育中民族精神培养

民族精神是一个国家文化软实力中的核心构件和灵魂所在,它既能对全民族起到鼓舞斗志、振奋精神的作用,又能凝聚人心,团结气力|教学论文范文|,向外展示本民族的优秀特质和良好形象。大学生是国家现代化建设和民族昌盛的中坚气力|教学论文范文|,他们的民族精神素养直接关乎国家和民族的前途命运,这也就决定了高校国防教育必须高度重视大学生民族精神的培养。正是基于民族精神与高校国防教育的这种辩证关系,笔者认真调研了近几年我国大学生民族精神培养工作现状,发现其教育事业发展快捷,取得了不少成绩,但在内容、方法等方面仍大有创新空间,存在问题的主要原因来自教育意识等自身弱点和教育环境、机制的缺失。高校国防教育中加强民族精神的培养。在理论基础上,必须坚持马克思主义民族精神的思想指导,遵循思想政治教育学和国防教育学的相关原理和方法。在教育内容上,应以“居安思危、防患未然”的国家意识为基础；以“天下兴亡、匹夫有责”的爱国主义情怀为核心；以“刚健有为、自强不息”为民族气节；以“见利思义、先义后利”为价值取向；以“勤劳节俭、艰苦奋斗”为生活态度；以“正直善良、诚实守信”为操行品质。在方法途径上,要进行科学、系统施教,一要注重优化国防教育课程教学,发挥民族精神培养主渠道作用；二要重视校园国防文化建设,发挥环境熏陶作用；三要利用军校共建平台,发挥国防教育实践活动载体作用；四要创新国防教育基地建设,实现培养功能的拓展；五要完善国防教育运行机制,构建优良保障体系。【关键词】：高校国防教育民族精神思想政治教育
【论文提纲】：摘要3-4Abstract4-8导论8-141.选题及其意义8-92.国内外研究现状综述9-133.研究思路134.主要创新点135.主要研究方法13-14第一章国防教育中民族精神培养概述14-211.1国防教育与民族精神的涵义及相互关系14-161.1.1国防教育与民族精神的科学内涵14-161.1.2国防教育与民族精神的辩证关系161.2国防教育中民族精神培养释义16-211.2.1定义16-171.2.2特征17-181.2.3功能18-21第二章当代大学生民族精神培养的现状分析21-312.1当代大学生民族精神素养的总体状况21-242.1.1积极向上的主流态势21-222.1.2对民族传统的态度较为冷漠22-242.2大学生民族精神培养的现状24-262.2.1教育的地位和方法得到认可24-252.2.2培养的过程和手段过于简单25-262.3大学生民族精神培养问题的原因分析26-312.3.1教育意识的弱化272.3.2教育环境的匮乏27-292.3.3自身弱点的制约292.3.4教育机制的缺乏29-31第三章国防教育中民族精神培养的理论依据31-403.1马克思主义关于民族精神培养的论断31-353.1.1以民族特性和时代性为核心的马列经典论断31-323.1.2以核心价值体系为精华的中国特色社会主义理论论断32-353.2思想政治教育学对民族精神培养的理论指导35-373.2.1思想政治教育原则指明民族精神培养的正确方向35-363.2.2注重实践的学科特色提供民族精神培养的科学方法36-373.2.3思想政治教育方法理论拓展民族精神培养的有效途径373.3国防教育理论关于民族精神培养的学说37-403.3.1"国防教育的核心是爱国主义教育"37-383.3.2"民族精神是国防教育的核心价值"38-40第四章国防教育中大学生民族精神培养的内容探析40-534.1基础:"居安思危、防患未然"的国家意识40-424.1.1国家主权意识40-414.1.2国家安全意识41-424.2核心:"天下兴亡、匹夫有责"的爱国主义情怀42-444.2.1民族辉煌历史42-434.2.2中国特色国情43-444.2.3当代神圣责任444.3民族气节:"刚健有为、自强不息"44-474.3.1自尊454.3.2自立45-464.3.3自信464.3.4自强46-474.4价值取向:"见利思义、先义后利"47-494.4.1以义制利47-484.4.2生财有道48-494.5生活态度:"勤劳节俭、艰苦奋斗"49-504.5.1尚勤戒惰,倡俭戒奢494.5.2英勇斗争,百折不饶49-504.6操行品质:"正直善良、诚实守信"50-534.6.1信守承诺50-514.6.2言行一致51-53第五章国防教育中大学生民族精神培养的路径探究53-685.1优化国防教育课程建设,发挥民族精神培养主渠道作用53-575.1.1彰显国防教育课程的独特上风53-555.1.2提升国防教育课程的教学水平55-575.2利用军校共建平台,发挥国防教育实践活动载体作用57-585.2.1"请进来"指导57-585.2.2"走出去"实践585.3重视校园国防文化建设,发挥环境熏陶作用58-615.3.1注重校园国防文化制度建设595.3.2强化校园国防文化渗透作用59-615.4创新国防教育基地建设,实现培养功能的拓展61-645.4.1国防教育模拟仿真基地的建设61-625.4.2国防教育大众传媒基地的建设62-645.5完善国防教育运行机制,构建优良保障体系64-685.5.1建立责任明晰的领导机制645.5.2建立以人为本的激励机制64-655.5.3建立内外统筹的协力机制65-665.5.4建立和谐高效的调控机制66-675.5.5建立综合配套的保障机制67-68结束语68-69参考文献69-75致谢75-76攻读硕士学位期间的主要研究成果76