高中生感恩教育探讨

随着我国经济持续快速的发展,人们在夸大|教学论文网|经济利益的同时,也在逐渐淡忘传统美德和精神底蕴的财富。高中生不知感恩,不会感恩,感恩情怀的缺乏,这些都让人们深感忧虑和震动。因此,有关感恩教育的课题,开始成为现代教育的又一个新热门和关注点,感恩教育引起社会各界人士的关心和重视。感恩教育是建立在感恩的基础之上,是感恩让学生领悟到心怀感恩的人生才是充实幸福的人生。坚持感恩教育,使高中生在增长知识技能的同时,也守护拥有人生精神的家园——感恩情怀。重视感恩教育,营造全社会的感恩美德,让感恩教育走进生活,让人间感恩真情永存,让世界布满|英语教学论文|感恩情怀。论文共分四部分,第一部分探讨感恩教育的涵义和缘起,并遵循一般的研究思路,提出感恩教育的四点重要意义。第二部分分析高中生感恩品质缺失的表现及原因,此部分是第一部分的延续又是第三部分研究的引起。第三部分是感恩教育的现实内容分析,是第二部分的延伸和拓展,从两个层面上提示了感恩教育的深刻现实内容,也是感恩教育与高中生教育真正融合的关键。第四部分依照一般的思维逻辑,研究感恩教育的具体实施,按照从理论到实践的顺序,首先充分熟悉感恩教育的价值理念,其次在介入感恩教育的实践活动中,探索感恩教育的知行统一,这部分中加入笔者所在学校进行感恩教育的诸多实践和体会,是本文的实践创新点。整篇论文是笔者在观察、调研和介入实践的基础上,查阅大量书籍文献后写成的。通过探讨高中生丧失感恩品质缺失的表现及原因分析,指出感恩教育的重要意义和现实内容,以为|教育论文网|高中生的感恩教育势在必行,以为|教育论文网|感恩教育的实施需要家庭、学校、社会共同努力,采取灵活多样的实施方法。本文写作的主要目的是引起基础教育,尤其是高中学校对感恩教育的重视,是对感恩教育的熟悉理念,实践活动的探讨,仅供各位同行、老师进行一定的参考和交流。【关键词】：高中生感恩感恩教育
【论文提纲】：中文摘要5-6Abstract6-8前言8一、感恩教育的涵义、缘起和意义8-16（一）感恩教育的内涵8-10（二）感恩教育的缘起10-11（三）感恩教育的重要意义11-16二、高中生感恩品质缺失的表现及原因分析16-20（一）高中生感恩品质缺失的主要表现16-17（二）高中生感恩品质缺失的主要原因17-20三、感恩教育的现实内容探析20-25（一）按人的道德心理发展来设计感恩教育的内容20-21（二）以需要感恩的对象来设定感恩教育的内容21-25四、感恩教育的实施25-33（一）统一教职员工感恩教育的熟悉，提高教育者感恩教育素质25-26（二）加强责任感培养，夯实感恩教育的思想基础26-28（三）使感恩教育成为学校德育主题之一28-29（四）将感恩教育内容带进学科教学29-31（五）开展丰富多彩的感恩教育活动31-32（六）联合家庭与社会形成感恩教育的社会氛围32-33结束语33-34附录34-42注释42-44参考文献44-46致谢46-48攻读学位期间发表的论文48