我国高等教育质量保障系统革新探讨

目前我国高等教育既遭受国外竞争的压力,又面临国内扩招产生的数量与质量之间的的矛盾。高等教育质量问题已经引起学生及家长、用人单位、政府部分、专家学者等高校利益相关者的广泛关注。我国高等教育质量保障体系改革势在必行。本文以为|教育论文网|,我国高等教育质量保障体系改革必须鉴戒西方发达国家的成功经验,同时结合我国特定的国内国际教育环境,以“以学生为中心的利益相关者”的要求为起点,以“认证”作为贯串|语文教学论文|体系的动力机制,形成“相关者要求——质量标准和规制体系——学校认证——质量提高”的良性循环,将政府强制推动模式变成高校的自觉质量保障行为。本文采用文献分析、流程图以及比较研究等多种方法分四部分进行了论述:第一部分论述了高等教育质量保障体系的理论基础;第二部分先容了国外高等教育质量保障体系的模式和特点;第三部分对我国高等教育质量保障体系的现状进行了深入分析;第四部分提出了我国高等教育质量保障体系改革的途径。【关键词】：高等教育质量评估质量保障体系教育认证改革
【论文提纲】：内容提要4-6引言6-9一、高等教育质量保障体系的理论基础9-17（一）高等教育的概念、本质和特殊性9-10（二）高等教育质量观和质量保障理论10-15（三）高等教育构建质量保障体系的必要性15-17二、国外高等教育质量保障体系的模式及特征17-21（一）美国的高等教育质量保障体系17-18（二）欧盟的高等教育质量保障体系18-20（三）日本高等教育的质量保障体系20-21三、我国高等教育质量保障体系的现状分析21-27（一）取得的成绩21-24（二）存在的问题24-27四、我国高等教育质量保障体系改革的途径27-40（一）改革的指导思想、原则和目标27-30（二）改革的内容框架30-33（三）改革的具体措施33-40结语40-42参考文献42-45后记45-46论文摘要46-50ABSTRACT50-54