新疆察布查尔锡伯自治县锡伯族学校双语教育

《新疆察布查尔锡伯自治县锡伯族学校的双语教育》,是在对新疆察布查尔锡伯自治县锡伯族学校的双语教育与双语教学进行田野调查的基础上,运用双语教育、社会学、社会语言学、心理学、民族学、民族教育学等学科理论,通过访谈、问卷以及结合文献研究的方法对察布查尔锡伯自治县锡伯族学校双语教育的现状、成就、模式、存在的问题以及双语学习者的语言态度进行较为全面的调查,同时也发现锡伯族学校双语教育民族语文教学中的薄弱环节。由于诸多主、客观因素的影响,锡伯语的使用人数日趋递减,而兼用汉语的人数呈上升趋势,锡伯语文教学受到严重影响。针对这一问题,本文提出要正确熟悉锡、汉双语教学的地位、作用与意义。锡伯族学校教育必须坚持走锡、汉双语教学之路,加强小学阶段的锡、汉双语教学,进一步促进锡、汉双语教学工作的正常发展,开拓锡伯族民族教育的新局面。【关键词】：新疆锡伯族双语教育
【论文提纲】：中文摘要4-5英文摘要5-6文献综述6-14前言14-151.锡伯族的源文化及察布查尔锡伯自治县概况15-171.1锡伯族源流15-161.2锡伯族的西迁史161.3察布查尔锡伯自治县地理位置概况及人口分布16-172.察布查尔锡伯自治县双语教育的历史、成就与现状17-192.1锡伯语言文字简介172.2锡伯族双语教育发展史17-182.3察布查尔锡伯自治县锡伯族学校概况182.4锡伯族学校双语教学的主要形式18-193.察布查尔锡伯自治县锡伯族学校双语教育调查19-453.1察布查尔锡伯自治县锡、汉双语教育调查简介19-203.2访谈观点辑要20-223.3对锡伯族学校学生、家长、教师的问卷调查22-433.4锡伯族双语现象形成的因素43-454.锡伯族的双语教育及其改革探索45-494.1锡伯族双语教育体制的公道性论证45-474.2锡伯族双语教学改革与实验47-495.锡伯族双语教育发展与对策49-575.1锡伯族双语教育的任务495.2锡伯族双语教育存在的主要问题及其对策49-57结语57-58注释58-59参考文献59-61附录61-71后记71-72